20文學藝術1000 【查看更多】

我校圖書室將圖書分為自然科學、文學藝術、社會百科、數學四類．為了解圖書的借閱情況，圖書管理員對某月各類圖書的借閱量進行了統計，并繪制了兩幅不完整的頻率分布表與頻數分布直方圖，請你根據圖表中提供的信息，解答以下問題：

（1）補充頻率分布表中數學項目對應的空格；
（2）在條形統計圖中，將表示“自然科學”的部分補充完整；
（3）若該學校打算采購一萬冊圖書，請你估算“數學”類圖書應采購多少冊較合適？
（4）根據圖表提供的信息，請你提出一條合理化的建議．

我校圖書室將圖書分為自然科學、文學藝術、社會百科、數學四類．為了解圖書的借閱情況，圖書管理員對某月各類圖書的借閱量進行了統計，并繪制了兩幅不完整的頻率分布表與頻數分布直方圖，請你根據圖表中提供的信息，解答以下問題：
頻率分布表
圖書種類頻數頻率
自然科學 400 　0.20
文學藝術 1000 　0.50
社會百科 500 　0.25
數學
（1）補充頻率分布表中數學項目對應的空格；
（2）在條形統計圖中，將表示“自然科學”的部分補充完整；
（3）若該學校打算采購一萬冊圖書，請你估算“數學”類圖書應采購多少冊較合適？
（4）根據圖表提供的信息，請你提出一條合理化的建議．

某中學圖書館將圖書分為自然科學、文學藝術、社會百科、數學四類，在“深圳讀書月”活動月期間，為了解圖書的借閱情況．圖書管理員對本月各類圖書的借閱量進行了統計，圖1和圖2是圖書管理員通過采集數據后，繪制的兩幅不完整的頻率分布表與頻數分布直方圖．請你根據圖表中提供的信息，解答以下問題：
頻率分布表：
圖書種類頻數頻率
自然科學 400 0.20
文學藝術 1000 0.50
社會百科 500 0.25
數學
（1）填充圖1頻率分布表中的空格；
（2）在圖2中，將表示“自然科學”的部分補充完整；
（3）若該學校打算采購一萬冊圖書，請你估算“數學”類圖書應采購多少冊較合適；
（4）請同學們改用扇形統計圖來反映圖書館的借書情況．

某中學圖書館將圖書分為自然科學、文學藝術、社會百科、數學四類，在“深圳讀書月”活動月期間，為了解圖書的借閱情況．圖書管理員對本月各類圖書的借閱量進行了統計，圖1和圖2是圖書管理員通過采集數據后，繪制的兩幅不完整的頻率分布表與頻數分布直方圖．請你根據圖表中提供的信息，解答以下問題：
頻率分布表：

（1）填充圖1頻率分布表中的空格；
（2）在圖2中，將表示“自然科學”的部分補充完整；
（3）若該學校打算采購一萬冊圖書，請你估算“數學”類圖書應采購多少冊較合適；
（4）請同學們改用扇形統計圖來反映圖書館的借書情況．

某中學圖書館將圖書分為自然科學、文學藝術、社會百科、數學四類，在“深圳讀書月”活動月期間，為了解圖書的借閱情況．圖書管理員對本月各類圖書的借閱量進行了統計，圖1和圖2是圖書管理員通過采集數據后，繪制的兩幅不完整的頻率分布表與頻數分布直方圖．請你根據圖表中提供的信息，解答以下問題：
頻率分布表：

（1）填充圖1頻率分布表中的空格；
（2）在圖2中，將表示“自然科學”的部分補充完整；
（3）若該學校打算采購一萬冊圖書，請你估算“數學”類圖書應采購多少冊較合適；
（4）請同學們改用扇形統計圖來反映圖書館的借書情況．