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（本小題滿分8分）
為了了解某市在減輕學生作業負擔的工作上的落實情況，該市教育局對某校某班每個同學晚上完成作業的時間進行了一次調查統計，并根據收集的數據繪制了如圖所示的兩幅不完整的統計圖，請你根據圖中提供的信息，完成下面的問題

【小題1】（1）該班共有多少學生？
【小題2】（2）將圖中的條形統計圖補充完整
【小題3】（3）求作業完成時間在0.5-1小時的部分對應扇形圓心角是多少度？
【小題4】（4）如果該校七年級共有1000名學生，請估計七年級學生完成作業時間超過1.5小時的大約有多少人？

（本小題滿分8分）

為了了解某市在減輕學生作業負擔的工作上的落實情況，該市教育局對某校某班每個同學晚上完成作業的時間進行了一次調查統計，并根據收集的數據繪制了如圖所示的兩幅不完整的統計圖，請你根據圖中提供的信息，完成下面的問題

1.（1）該班共有多少學生？

2.（2）將圖中的條形統計圖補充完整

3.（3）求作業完成時間在0.5-1小時的部分對應扇形圓心角是多少度？

4.（4）如果該校七年級共有1000名學生，請估計七年級學生完成作業時間超過1.5小時的大約有多少人？

（本小題滿分8分）

為了了解某市在減輕學生作業負擔的工作上的落實情況，該市教育局對某校某班每個同學晚上完成作業的時間進行了一次調查統計，并根據收集的數據繪制了如圖所示的兩幅不完整的統計圖，請你根據圖中提供的信息，完成下面的問題

1.（1）該班共有多少學生？

2.（2）將圖中的條形統計圖補充完整

3.（3）求作業完成時間在0.5-1小時的部分對應扇形圓心角是多少度？

4.（4）如果該校七年級共有1000名學生，請估計七年級學生完成作業時間超過1.5小時的大約有多少人？

（本小題滿分7分）

已知：關于的一元二次方程．

（1）若方程有兩個不相等的實數根，求的取值范圍；

（2）在（1）的條件下，求證：無論取何值，拋物線y=總過軸上的一個固定點；

（3）若為正整數，且關于的一元二次方程有兩個不相等的整數根，把拋物線y=向右平移4個單位長度，求平移后的拋物線的解析式．