題目列表(包括答案和解析)
.列方程解應用題:
小明和小東兩人練習跑步,都從甲地出發跑到乙地,小明每分鐘跑250米,小東每分鐘跑200米,小明讓小東先出發3分鐘之后再出發,結果兩人同時到達乙地,求甲、乙兩地之間的路程是多少米?
.列方程解應用題:
小明和小東兩人練習跑步,都從甲地出發跑到乙地,小明每分鐘跑250米,小東每分鐘跑200米,小明讓小東先出發3分鐘之后再出發,結果兩人同時到達乙地,求甲、乙兩地之間的路程是多少米?
.列方程解應用題:
小明和小東兩人練習跑步,都從甲地出發跑到乙地,小明每分鐘跑250米,小東每分鐘跑200米,小明讓小東先出發3分鐘之后再出發,結果兩人同時到達乙地,求甲、乙兩地之間的路程是多少米?
(本題6分) 某公司銷售部有營業人員15人,為了制定商品的銷售定額,銷售部統計了這15人某月的銷售量,情況如下:
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| 1800 | 510 | 250 | 210 | 150 | 120 |
| 人數/人 | 1 | 1 | 3 | 5 | 3 | 2 |
1.(1)求這15人該月銷售的平均數、中位數和眾數;
2.(2)假設銷售部把每位營銷員的銷售額定為320件,你認為是否合理,為什么?
3.(3)請你假定一個合理的銷售定額.
(本題滿分8分)
哈爾濱市某校七年級實行小組合作學習,為了解學生課堂發言情況,隨機抽取該年級部分學生,對他們每天在課堂上發言的次數進行調查和統計,統計表如下,并繪制了兩幅不完整的統計圖.已經知A、B兩組發言人數直方圖高度比為1∶5.![]()
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請結合圖中相關的數據回答下列問題:
(1)本次調查的樣本容量是多少?
(2)求出C組的人數并補全直方圖.
(3)該校七年級共有250人,請估計全年級每天在課堂上發言次數不少于15次的人數.
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