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（5分）如圖所示是探究動能大小與哪些因素有關的實驗裝置：

（1）實驗中通過觀察木塊在同一水平面上被推動的 來比較小球的動能大小。

（2）將同一小球從同一斜面的不同高度（h1＜h2）由靜止開始釋放的目的是： 。

（3）小球推動木塊，最后靜止時的位置如圖甲、乙所示，分析可知小球的動能與速度的大小 （選填“有關”或“無關”）。

（4）如圖丙所示，質量較小的撲克牌動能較大時能切入黃瓜，根據上面的探究可知，飛行的撲克牌一定具有 的速度（選填“較大”或“較小”）。

（5）下列幾個探究實例中，采用了與上述實驗的研究方法相同的是

A．探究磁場時，引入“磁感線”

B．通過吸引大頭針數目的多少，判斷電磁鐵磁性的強弱

C．將發聲的音叉靠近乒乓球，乒乓球被彈開說明音叉在振動

（5分）如圖所示是 “研究動能的大小與哪些因素有關”的實驗裝置。

（1）實驗中通過觀察              判斷鋼球動能的大小

（2）要研究物體的動能跟質量的關系，就要控制      不變，具體做法是改變物體的質量，并讓它們                       由靜止滑下

（3）質量和速度誰對動能的影響較大呢？某物理興趣小組借助速度傳感器和其他儀器進一步得出了兩組數據如表一和表二所示： 

分析這兩組數據可得        對物體的動能影響較大。由影響動能大小的因素可知高速公路上大客車的限速比小轎車_______。(大/小)

（1）在探究“壓力的作用效果與哪些因素有關”的實驗中，小明和小紅利用圖17所提供的器材（小桌、海棉、砝碼、木板）設計了圖（a）、（b）兩個實驗，通過觀察圖（a）、（b）后得出“壓力一定時，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯”的結論.此后小紅把小桌挪放到一塊木板上，發現小桌對木板的壓力效果不夠明顯，如圖（c）所示.通過對圖（a）、（c）的比較又得出“壓力一定時，受力面積越小，壓力的作用效果越不明顯”的結論.

請你根據已學過的壓強知識分析：

①造成前后兩個結論不一致的原因是：　　　　　　　　　　　　　　　　　 .

②比較圖（b）和圖（c）可知，根據壓力的作用效果比較壓強的大小需要滿足的條件是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　 .

（2）物體在流體(液體和氣體)中運動時，受到的阻礙物體運動的力，叫流體阻力.這種阻力的大小與哪些因素有關呢？

小明同學在仔細觀察如圖18所示的應用實例后,對影響流體阻力的因素提出一種猜想：流體阻力可能與運動物體表面粗糙程度有關。

他設計了如下的實驗方案：

①用彈簧測力計拉一艘底面光滑的船模型在水中運動，記下彈簧測力計的示數F₁；

②用彈簧測力計拉另一艘底面粗糙的船模型在水中運動，記下彈簧測力計的示數F₂；

③通過比較F₁與 F₂的大小，就能得出物體受到流體阻力是否與物體表面粗糙程度有關.

請你對小明同學的實驗方案中存在的問題,進行評估(只需寫出一條評估意見)：

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

圖18流線型汽車　　 　　 戰機著陸打開阻力傘　　　 模仿鮪魚體形的核潛艇