題目列表(包括答案和解析)
| 表格 |
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| 結論 | ①請將空格中的數據填寫完整； ②比較1、2兩次實驗數據，可得出結論：同種物質質量與體積的比值是______的 ③比較2、3兩次實驗數據，可得出的結論：不同物質的質量與體積的比值一般是______的． ④由此實驗可初步認為______能反映物質一種屬性，我們把 它叫做______．其定義是：______某種物質的______． 可見，密度是物質本身的一種特性，與物體的質量和體積______（填“無關”或“有關”） |
| 器材 | 小車、長木板、毛巾、______、木板 | ||||||||||||
| 裝置圖 | 將表面特點填寫完整 ______表面______表面______表面 | ||||||||||||
| 步驟 | 在水平桌面上鋪上______不同的物體，讓小車從斜面的______自由滑下（這樣做的目的是：______），觀察并記錄小車在不同表面上運動的______． | ||||||||||||
| 表格 |
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| 現象 | 平面越光滑，小車運動的距離______ | ||||||||||||
| 結論 | 說明：小車受到的阻力越小，速度減小的越______． 推理：運動的物體不受力，它將______．可見，力不是使物體運動的原因，而是改變物體______的原因． | ||||||||||||
| 方法 | 1．從同一高度自由滑下采用______法 2．用過距離的長短了解阻力對運動的影響是采用______法 3．實驗中逐步接近不受力并進行理想化推理是采用______法 |
| 實驗器材 | 2個______的小球，斜面，木板 |
| 實驗過程 | 實驗裝置如圖所示： 將兩個小球從斜面的______位置由靜止滾下，觀察兩個小球推動木塊運動的距離． |
| 實驗現象 | ______的小球推動木塊前進的距離遠． |
| 其他探究 | 若將實驗中的小球______，觀察______，即可進一步探究動能和______的關系． |
| 方法 | 探究動能與質量的關系，通過______顯示小球動能的大小，用到了物理學中的______法． |
| 能量 | 小球沿斜面滾下的過程中是______能轉化成______能． |
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