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如圖所示，利用此實驗裝置測量杠桿的機械效率．實驗時，豎直向上勻速拉動彈簧測力計，使掛在杠桿下面的鉤碼緩緩上升。

（1）實驗中，鉤碼總重G為1.0N，若將杠桿拉至圖中虛線位置，測力計的示數F為       N，鉤碼上升高度h為0.1m，測力計移動距離s為0.3m，則杠桿的機械效率為        %．請寫出使用該杠桿做額外功的一個原因：               。                                         圖21
（2）為了進一步探究“杠桿的機械效率與哪些因素有關”，某同學用該實驗裝置，先后將鉤碼掛在A、B兩點，測量并計算得到下表所示的兩組數據：

次數	鉤碼 懸掛點	鉤碼總重 G/N	鉤碼移動距離 h/m	拉力 F/N	測力計移動距離 s/m	機械效率 η/%
1	B點	2.0	0.15	1.2	0.30	83.3
2	A點	1.5	0.10	0.7	0.30	71.4

根據表中數據，你能否得出“杠桿的機械效率與所掛鉤碼的重有關，鉤碼越重杠桿的機械效率越高”的結論？答：              （選填：能、否或不能確定）；請簡要說明你做出判斷的兩條理由：①                ；②                   。

如圖所示，利用此實驗裝置測量杠桿的機械效率．實驗時，豎直向上勻速拉動彈簧測力計，使掛在杠桿下面的鉤碼緩緩上升。

（1）實驗中，鉤碼總重G為1.0N，若將杠桿拉至圖中虛線位置，測力計的示數F為        N，鉤碼上升高度h為0.1m，測力計移動距離s為0.3m，則杠桿的機械效率為         %．請寫出使用該杠桿做額外功的一個原因：                。                                          圖21

（2）為了進一步探究“杠桿的機械效率與哪些因素有關”，某同學用該實驗裝置，先后將鉤碼掛在A、B兩點，測量并計算得到下表所示的兩組數據：

次數	鉤碼 懸掛點	鉤碼總重 G/N	鉤碼移動距離 h/m	拉力 F/N	測力計移動距離 s/m	機械效率 η/%
1	B點	2.0	0.15	1.2	0.30	83.3
2	A點	1.5	0.10	0.7	0.30	71.4

根據表中數據，你能否得出“杠桿的機械效率與所掛鉤碼的重有關，鉤碼越重杠桿的機械效率越高”的結論？答：               （選填：能、否或不能確定）；請簡要說明你做出判斷的兩條理由：①                 ；②                    。

 

如圖示，某小組研究“杠桿的平衡條件”，器材：有刻度的杠桿、若干個相同的鉤碼、彈簧測力計等，O為杠桿的支點。

①實驗前，應先調節杠桿在     位置平衡。這樣做，除了可以消除自身的重力影響，還可以方便地測量或讀出     。調節時，如發現杠桿左端偏高，應如何操作:                         。
②某實驗小組記錄兩組數據如下： 

實驗序號	動力F1/N	動力臂l1/cm	阻力F2/N	阻力臂l2/cm
1	2	20	1	10
2	1	8	2	4

根據分析，這組數據中，實驗序號為      （選填：“1”或“2”）的一組肯定有錯誤。檢查發現是測量動力臂時讀錯了，動力臂的實際值比記錄值     （選填：大或�。�。
③如圖所示，彈簧測力計在C處由豎直向上逐漸向右傾斜拉動杠桿，仍使杠桿在水平位置保持平衡，則彈簧測力計的示數將      （選填：變大、變小或保持不變），其原因是            。

④若某次實驗采取如圖所示的方式懸掛鉤碼，杠桿也能在水平位置保持平衡(杠桿上每格等距)，但老師往往提醒大家不要采用這種方式，這主要是以下哪種原因    （選填字母）。
A．一個人無法獨立操作     B．需要使用太多的鉤碼
C．力臂與杠桿不重合       D．力和力臂數目過多
⑤如圖所示，實驗小組選用長1.6m、粗細均勻的一只金屬桿，繞O點在豎直平面內自由轉動，同時將一個“拉力——位移傳感器”豎直作用在桿上，并使杠桿在水平位置始終保持平衡。該傳感器顯示其拉力F與作用點到O點距離x的變化關系如圖所示。由圖可知金屬桿重      N。

如圖示，某小組研究“杠桿的平衡條件”，器材：有刻度的杠桿、若干個相同的鉤碼、彈簧測力計等，O為杠桿的支點。

①實驗前，應先調節杠桿在     位置平衡。這樣做，除了可以消除自身的重力影響，還可以方便地測量或讀出     。調節時，如發現杠桿左端偏高，應如何操作:                         。
②某實驗小組記錄兩組數據如下：                

實驗序號	動力F1/N	動力臂l1/cm	阻力F2/N	阻力臂l2/cm
1	2	20	1	10
2	1	8	2	4

根據分析，這組數據中，實驗序號為      （選填：“1”或“2”）的一組肯定有錯誤。檢查發現是測量動力臂時讀錯了，動力臂的實際值比記錄值     （選填：大或�。�。
③如圖所示，彈簧測力計在C處由豎直向上逐漸向右傾斜拉動杠桿，仍使杠桿在水平位置保持平衡，則彈簧測力計的示數將      （選填：變大、變小或保持不變），其原因是                                        。（2分）

④某次實驗中，若采取如圖所示的方式懸掛鉤碼，杠桿也能在水平位置保持平衡(杠桿上每格等距)，但老師卻往往提醒大家不要采用這種方式，這主要是以下哪種原因    （選填字母）。

A．一個人無法獨立操作     B．需要使用太多的鉤碼
C．力臂與杠桿不重合       D．力和力臂數目過多
⑤如圖所示，某實驗小組選用長1.6m、可繞O點在豎直平面內自由轉動且粗細均勻的一根金屬桿，將一個“拉力——距離傳感器”豎直裝置在桿上，并使杠桿在水平位置始終保持平衡。該傳感器顯示其拉力F與作用點到O點距離x的變化關系如圖所示。由圖可知金屬桿重           N。