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課外活動時，同學(xué)們看到實驗室里有帶風(fēng)葉的小電動機M一臺，電熱絲R一段，開關(guān)兩個，插頭一只，導(dǎo)線若干。同學(xué)們想利用這些器材制作成一個有冷、熱兩檔風(fēng)的簡易電吹風(fēng)機。老師提出要求：吹風(fēng)機電路只閉合開關(guān)S₁時吹冷風(fēng)；只閉合開關(guān)S₂時既不發(fā)熱也不吹風(fēng)；同時閉合S₁和S₂時吹熱風(fēng)。圖是四位同學(xué)分別設(shè)計的電路連接圖，其中符合要求的是

課外活動時，同學(xué)們看到實驗室里有帶風(fēng)葉的小電動機M一臺，電熱絲R一段，開關(guān)兩個，插頭一只，導(dǎo)線若干。同學(xué)們想利用這些器材制作成一個有冷、熱兩檔風(fēng)的簡易電吹風(fēng)機。老師提出要求：吹風(fēng)機電路只閉合開關(guān)S₁時吹冷風(fēng)；只閉合開關(guān)S₂時既不發(fā)熱也不吹風(fēng)；同時閉合S₁和S₂時吹熱風(fēng)。圖是四位同學(xué)分別設(shè)計的電路連接圖，其中符合要求的是