農網改造期間，趙小剛同學家里電燈老是忽明忽暗，冰箱的穩壓器的指針也大幅度的偏轉，還發出“嗒嗒”的響聲.正置進入電學部分學習的趙小剛同學想對此現象探究個究竟，于是他結合自己所掌握的有關電路的知識，提出了造成這種現象的兩種可能的原因.
一、提出猜想
（1）_______________________________；
（2）________________________________。
二、驗證猜想
趙小剛為了驗證自己的第一種猜想，于是將整個電路斷開，仔細檢查所有的接頭處，并對其進行加固，用絕緣膠布將其包好.檢查完畢后，重新接上電源，但電燈“忽明忽暗”的現象仍然沒有得以解決.于是他否定了第一種猜想.
趙小剛為了驗證他的第二種猜想，找到物理老師，從實驗室里借來了實驗儀器，想用實驗的方法來研究產生這種現象的原因.他首先模仿家庭電路中的走線情況，連接了一個最簡單的電路以便實驗.（如圖1）
（3）請你幫他還沒完成的電路連接完整；
（4）閉合開關，他將滑動變阻器的滑片向_______邊滑動，電壓表示數逐漸變________，小燈泡慢慢變亮.接著又反方向移動滑片，電壓表示數逐漸變________，小燈泡又逐漸變暗.趙小剛說：“電燈忽明忽暗是由于________造成的”，由此，對其第二個猜想得以驗證.
（5）趙小剛看到小燈泡上標有“3.8V，1.15W”的字跡.于是，趙小剛在電路中加接了一只電流表繼續實驗，記錄實驗數據如下.表格中有一空未完成，請依據圖2將其讀數填入相應空格內.
由以上表格中的數據，趙小剛很快得出了這只小燈泡的額定功率約為1.1227W.此時他想，在實驗中誤差是不可避免的，但也不至于相差這么大呀？燈泡上標的額定功率是1.15W，而自己實驗求得的燈泡額定功率只有1.1227W，這究竟是什么原因呢？正當他一籌莫展的時候，他恍然大悟.造成其錯誤的原因是____________________。在一旁看熱鬧的爺爺此時終于發話了：“家里電燈暗些，說明電壓低，這樣我每天用電茶壺燒水就可以省電些.”爺爺的話對嗎？請簡要說明理由：____________________________.
