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為探究“電流跟電壓、電阻的關系”， 請你幫小明按左邊電路圖用筆畫線代替導線完成右邊實物圖的連接，并要求滑片在右端滑動變阻器的阻值最大．

步驟1：保持定值電阻R的阻值不變，閉合開關S后，使R兩端的電壓成倍數變化，如2V、4V、6V，分別讀出并記錄對應于不同電壓下的電流表示數，比較每次電流表的示數是否成整數倍的變化．
步驟2：保持每次定值電阻兩端電壓不變，換用不同的定值電阻，使電阻成整數倍的變化，如5Ω、10Ω、15Ω，分別讀出并記錄對應于不同阻值的電流表的示數，比較每次的電阻值與電流值的乘積是否相等．
(1) “步驟1”的設計目的是為了探究                                   ；
(2)當某同學在按“步驟2”做時，選一個“5Ω”的電阻，測得電流表示數為O.2A，當換“10Ω”來做時，發現電流表的示數不是O.1A，(不考慮溫度對電阻的影響)，你認為電流表的讀數將會是           (填“大于”、“小于”)O.1A，為達到實驗目的，滑片應該向        移動(選填“左”、“右”)，此時，手和眼睛的分工是                
和                 ．