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某實驗小組的同學探究電流與電壓的關系時，用到如下器材：電源1個，電流表、電壓表各1只，定值電阻（5Ω、10Ω、15Ω各1只），滑動變阻器1只，開關1個，導線若干；設計的電路如圖所示．
（1）這個實驗使用了控制變量的方法，其中被控制的變量是，滑動變阻器R₂的作用是 改變R₁兩端的電壓．
下面是他們獲取的一組實驗數據

電壓U/V	2	4	6	8	10
電流I/A	0.39	0.79	1.20	1.58	2.00

（2）實驗中他們選用的定值電阻阻值為Ω；
（3）請在坐標系上畫出電流隨電壓變化的圖象；
（4）分析表中的數據或圖象，你能得出的探究結論：．

某實驗小組的同學探究電流與電壓的關系時，用到如下器材：電源1個，電流表、電壓表各1只，定值電阻（5Ω、10Ω、15Ω各1只），滑動變阻器1只，開關1個，導線若干；設計的電路如圖所示．
（1）這個實驗使用了控制變量的方法，其中被控制的變量是．
（2）當調節(jié)滑動變阻器的滑片時，他們發(fā)現電壓表和電流表的示數變化相反，已知實驗中使用的電源是穩(wěn)壓電源，電源兩端電壓保持不變，則出現這一現象的原因是電壓表錯誤地接到了的兩端．
（3）將電路連接正確后，下面是他們獲取的一組實驗數據，則實驗中他們選用的定值電阻阻值為Ω；

電壓U/V	2	4	6	8	10
電流I/A	0.39	0.79	1.20	1.58	2.00

（4）請在坐標系上畫出電流隨電壓變化的圖象；

（5）分析表中的數據或圖象，你能得出的探究結論：．

某實驗小組的同學探究電流與電壓的關系時，用到如下器材：電源1個，電流表、電壓表各1只，定值電阻（5Ω、10Ω、15Ω的各1只），滑動變阻器1只，開關1個，導線若干

（1）畫出該實驗的電路圖。

（2）這個實驗使用了控制變量的方法，其中被控制的變量是＿＿＿＿，滑動變阻R₂的作用是＿＿＿＿＿.

（3）下面是他們獲取的一組實驗數據：實驗中他們選用的定值電阻阻值為＿＿＿＿＿Ω；

（4）分析表中的數據或圖像，你能得出的探究結論是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿.