如圖甲所示為一個LED節能燈，它是用高亮度白色發光二極管做光源．某校科技活動組用以下方法來研究家用電燈和LED節能燈的發光效率：將額定功率均為15W的普通節能燈、白熾燈和LED節能燈依次接入同一照明電路，分別開燈10 min，讓溫度計的玻璃泡放在距離亮燈大約2 cm處，測出各自的溫度．然后，把光敏電阻與電流表按圖乙連成電路（該光敏電阻的阻值與光照強度成反比），再在暗室中將這三盞燈依次接入同一照明電路，并放在光敏電阻正上方30 cm處的同一位置，讀出相應的電流，

根據他們的實驗記錄完成下列問題：

（1）電流通過電燈電能轉化為______能和______能。

（2）電能轉化為內能最多的是______燈；發光亮度最大的是______燈．

（3）從表中數據看出，燈附近的溫度越低，圖乙電路中電流表的示數就越__________，這說明燈將電能轉化為光能越_____________．

（4）l5W的LED節能燈的發光亮度大約與_______W普通節能燈相當．

如圖甲所示，是某同學測量當其中有一個燈泡達到正常工作時，兩燈泡L1、L2消耗的總功率的實驗電路圖．現給出的實驗器材如下：
A．蓄電池（電壓為10V）　
B．電流表一個（量程為0～0.6A，0～3A）
C．電壓表一個（量程為0～3V，0～15V）　
D．滑動變阻器R（阻值為0～20Ω）
E．標有“6V 6W”的燈泡L₁和“6V 3W”的燈泡L₂各一個　
F．開關一個；導線若干
則：（1）為了使測量結果盡可能準確，電表的指針不超過量程，并且指針還應達到刻度線的中線以上，那么，電流表的量程應選________；電壓表的量程應選________．

（2）采用適當的電路，分別測出了這兩個燈泡L₁、L₂在不同電壓下的電流值，如下表所示．

實驗次數	1	2	3	4	5	6	7
電壓（V）	0	1	2	3	4	5	6
L1電流（A）	0.0	0.26	0.50	0.66	0.80	0.90	1.00
L2電流（A）	0.0	0.14	0.25	0.35	0.42	0.48	0.50

根據實驗測得的數據，用描點法在圖乙中作出這兩個燈泡L₁、L₂的電流隨電壓變化的關系圖象并標明L₁和L₂．
（3）將這兩個燈泡接入如圖甲所示的電路中，根據作出的I-U關系圖象得出，當其中有一個燈泡正常發光時，兩燈泡的總功率為________W，此時滑動變阻器接入電路的阻值是________Ω．
（4）根據實驗電路圖甲，用鉛筆畫線代替導線將實物圖連接起來，使之成為完整的實驗實物圖（部分導線已經連好）．

如圖1所示是小明探究小燈泡電阻所用的器材，已知小燈泡的正常發光時的電壓為3.8V．
（1）請你用筆畫線代替導線，將實物圖連接完整．要求：使滑動變阻器的滑片向右移動時變阻器的阻值變大，連線不能交叉．
（2）閉合開關前，滑片P應移到______端（填A或B）．
（3）小明在實驗過程中不小心漏填了一個電流數據，請你把圖2所示的讀數填人表1的空格中．

實驗次數	電壓/V	電流/A
1	3.5	O.28
2	2.5	______
3	1.5	O.18

（4）小明仔細分析實驗數據，對比得出的幾個電阻值，發現每次測量結果都有較大差異，你認為產生這種差異的主要原因是______．
（5）小明用完全相同的器材做進一步探究時，發現分別用如圖3甲、乙所示的兩個電路測出的小燈泡的電阻也有差異，你認為產生這種差異的主要原因是______．
（6）若實驗中所用器材良好，但某同學在實驗中發現電流表的指針幾乎不動，而電壓表的示數較大，則電路中發生故障的原因是______．
（7）若用以上的器材是否可以測量小電燈的額定功率呢？如果可以的話，在這個活動中滑動變阻器的作用是什么呢？______．