如圖所示為自行車的腳踏板和大齒輪在運動中的三個不同位置。如要使大齒輪對鏈條的拉力保持不變，請畫出人腳加在腳踏板上的最小力時的力及相應的動力臂、阻力臂。

2在一個干枯的井底正中央P點趴著一只青蛙，它能看到的視野范圍如圖（a）所示，天降大雨時井全部灌滿水，若青蛙仍在P點，它的視野將發生變化，請你在圖（b）中利用光路圖確定青蛙視野的大致范圍，并用陰影線表示出來。

3如右上圖中，電路連接正確，通電后小磁針 指向如圖所示（涂黑端表示N極）。在圖中標出螺線管的磁極、電源的"+"、"-"極，并畫出螺線管的繞法。

小琪騎自行車上學途中，發現，不蹬腳踏時，自行車也能向前行．小琪思考：自行車滑行的最大距離可能與哪些因素有關呢？

她將思考的問題告訴了同學小紅，兩人做了如下猜想
猜想一：自行車滑行的最大距離可能與車和人的質量有關；
猜想二：自行車滑行的最大距離可能與車和人的初速度有關；
猜想三：自行車滑行的最大距離可能與地面的粗糙程度有關；
她們兩人合作利用圓柱形空瓶、木板等器材設計了圖20所示的裝置進行了探究．實驗時將瓶子P從斜面上滾下，進入水平桌面時獲得一定的速度，然后瓶子在水平木板上滾動一段距離停下．
（1）為了驗證猜想一，她們第一次用空瓶，第二次在瓶里裝滿沙子，這樣改變了質量，先后讓瓶子從斜面上無初速滾下，測出瓶子在水平木板上滾動的距離都為S，她們使用的實驗方法叫______法．根據實驗結果，她們認為猜想一是______（選填“正確的”或“不正確的”）
（2）為了驗證猜想二她們應該通過改變______來改變瓶子到達木板的速度．
（3）后來她們又在木板上鋪了棉布做了三次，幾次實驗記錄了如右表的一些數據．由表中數據可分析得出結論：物體在水平上滑行的距離與______、______都有關系．

（4）小剛看到她們實驗時，發表了自己的觀點．小剛認為，物體的初動能越大，在水平面上滑行的距離就越長．根據小琪、小紅的探究的結果，你認為，小剛的觀點是否正確？為什么？______、______．