在研究固體、液體和大氣壓強的有關實驗中．
（1）小紅用一個沒有瓶蓋的平底塑料水瓶裝滿水（如圖甲示）；在瓶身上同一水平面的a、b兩處分別扎了一個同樣大小的小孔，可以觀察到從a、b小孔射出的水流一樣急，此現象說明
了；到后來又可以看到射出的水流一起同時變弱，此現象又說明了；
（2）在另一裝滿水的密封平底塑料水瓶（如圖乙）的同樣高度扎了一個小孔c，發現水不會從小孔流出，這是因為；小明把乙水瓶上下倒置，放在水平地面上，水仍然沒有流出來，而瓶對水平地面的壓強與原來相比是的（選填“變大”或“變小”或“不變”）．

基本實驗回顧．
（1）如圖，在探究“壓力的作用效果跟什么因素有關”的實驗中，某同學做了實驗．比較實驗的甲、乙兩圖可得壓力的作用效果與有關；比較乙、丙兩圖可得壓力的作用效果與有關．

（2）如圖，在研究杠桿平衡條件時，為了使杠桿在水平位置平衡，應將兩端的平衡螺母向（選填“左”或“右”）調節．為得出實驗結論，需多次改變杠桿受到的作用力、方向和作用點，使杠桿始終在位置保持平衡．
（3）在探究“滑動摩擦力的大小與什么因素有關”時，小明利用實驗裝置進行實驗．他通過比較實驗的兩圖可得：在接觸面粗糙程度一定時，滑動摩擦力的大小與壓力大小有關．
（4）小紅同學在探究“浮力的大小等于什么”時，用彈簧測力計、小石塊、燒杯、小桶等器材進行實驗，圖中的a、b、c、d 是實驗四個步驟的示意圖，其中d步驟測量的是空桶受到的，此實驗操作的正確順序是（填序號）．

（5）小明利用裝有細沙的盒子、小桌、砝碼、木塊等器材，探究“重力勢能的大小與哪些因素有關”，其過程，小明是通過觀察什么來判斷重力勢能大小的？