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A.16cm B.10cm C.6cm D.7.5cm 【查看更多】

小陽同學同學在做凸透鏡成像實驗時，觀察到在距凸透鏡20cm處的光屏上呈現一個放大的像。則此凸透鏡的焦距可能為（）

A. 5cm B. 10cm

C. 15cm D. 25cm

小陽同學同學在做凸透鏡成像實驗時，觀察到在距凸透鏡20cm處的光屏上呈現一個放大的像。則此凸透鏡的焦距可能為（）

A. 5cm B. 10cm

C. 15cm D. 25cm

物體從距凸透鏡12cm移到距凸透鏡18cm的過程中，調整光屏的位置，總能在光屏上得到倒立放大的像，由此可知，此凸透鏡的焦距可能是

A.6cm B.10cm C.16cm D.20cm

小明利用光具座、凸透鏡（焦距為10cm）、蠟燭、火柴、光屏，做“探究凸透鏡成像規律”的實驗．
（1）光具座上有A、B、C三個位置用于放置凸透鏡、光屏或蠟燭（如圖），其中凸透鏡應放在

B

點．在放置上述三個器材時，應使它們的中心高度

相等

．
（2）實驗中發現光屏上成像如圖，你認為造成這種現象的原因是：

凸透鏡、蠟燭、光屏三者中心不在同一高度

．可以通過

將蠟燭向上移動或透鏡向下移動或光屏向上移動

把像成在光屏的中央．
（3）觀察并記錄凸透鏡成像的情況時，應測量

物距

和

像距

．
（4）將蠟燭放在距凸透鏡16cm處，前后移動光屏，小明

能

（填“能”或“不能”）在光屏上看到清晰的像．
（5）接著小明用不透光的紙板遮擋住凸透鏡的上半邊，然后前后移動光屏，他此時在光屏上看到的像會

變暗

．

（2013?鄂爾多斯）為了模擬研究汽車超載和超速帶來的安全隱患，小芳同學設計了如圖所示的探究實驗：讓A、B、C三個小球先后從同一斜面的某處由靜止自由滾下，推動同一木塊運動一段距離后靜止，得到下表中實驗數據．請你根據所學的物理研究方法，對以下問題進行判斷分析．

（1）其中兩次實驗，小芳讓小球從同一高度滾下，這樣做的目的是

使小球到達水平面時速度相等

．
（2）用來研究超載隱患時，應選擇

甲、丙

兩個圖所示實驗進行比較．
（3）用來研究超速隱患時，應選擇

甲、乙

兩個圖所示實驗進行比較．
（4）分析表中數據，你認為在同等條件下

超速

（填“超載”或“超速”）帶來的安全隱患更大一些．

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