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如圖甲所示的是教室常用的投影儀，圖乙所示的是投影儀的成像光路圖。    

如圖甲所示的器材是用來做“測定小燈泡額定功率”的實驗，其中電源電壓為4.5V，小燈泡的額定電壓為3.8V，阻值約為12 Ω。
（1）請把圖甲中的電路補充完整。
（2）小明同學(xué)在連接電路時，將最后一根導(dǎo)線接好后，就看到燈泡發(fā)光，而且很亮，你認(rèn)為他在連接電路時可能存在的錯誤或不妥是：
①_______________________  __________  ____________________________________.
②_______________________  __________  ____________________________________.
（3）實驗時，要使小燈泡正常發(fā)光，應(yīng)調(diào)節(jié)滑動變阻器使電壓表的示數(shù)為  __________  V，若此時電流表的示數(shù)如圖乙所示，電流為  _________A，那么小燈泡的額定功率是  __________W。

如圖甲所示的器材是用來做“測定小燈泡額定功率”的實驗，其中電源電壓為6V，小燈泡的額定電壓為4V，阻值約為12Ω。

在“測量小燈泡功率”的實驗中，被測小燈泡的額定電壓為2.5V，電源由兩節(jié)新的干電池串聯(lián)而成。請你解答下列問題：
（1）請將如圖甲所示的實驗電路補充完整；
（2）閉合開關(guān)前，將滑動變阻器的阻值調(diào)到最大。閉合開關(guān)后，若發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮。并且電壓表和電流表的示數(shù)均較小，這是由于跟滑動變阻器的阻值相比，小燈泡的電阻值 __________________ （選填“太大”或“太小”）的緣故；
（3）移動滑動變阻器的滑片，使電壓表的示數(shù)為____________V時，小燈泡正常發(fā)光，此時電流表的示數(shù)如圖乙所示為___________A，則小燈泡的額定功率為__________W；
（4）再調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片的位置使小燈泡的亮度變暗，這時小燈泡的實際功率比額定功率____________ （選填“大”或“小”）

小亮同學(xué)做測量小燈泡電阻的實驗，小燈泡的額定電壓為2.5V，已經(jīng)連接了如下圖所示的部分電路。
（1）請你用筆畫線代替導(dǎo)線將圖甲中的電路補充完整。
（2）閉合開關(guān)之前，應(yīng)將滑片移到滑動變阻器的______ （填“左”或“右”）端，目的是為了保護電路；
（3）當(dāng)電壓表的示數(shù)為2.5V時，電流表的示數(shù)如圖乙所示，小燈泡的電阻是______ Ω；
（4）小亮移動滑片又測量了兩次數(shù)據(jù)后發(fā)現(xiàn)，三次測得的燈光的電阻相差較大，與其他同學(xué)交流也是同樣的情況，由此總結(jié)得出：當(dāng)燈泡兩端的電壓增大時，通過燈泡的電流增大，燈泡的亮度______（填“變亮”或“變暗”），燈泡的電阻______ 。