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21．如下圖所示探究平面鏡成像特點(diǎn)時(shí).將玻璃板作為平面鏡豎立在水平桌面上.在玻璃板后面可以看到棋子A的像.是因?yàn)楣馔ㄟ^(guò)玻璃板射到人眼里形成的.此實(shí)驗(yàn)中用兩面透明的玻璃板代替平面鏡.這樣做的好處是 .兩個(gè)棋子大小相同.B能和A的像完全重合說(shuō)明: . 【查看更多】

如下圖所示探究平面鏡成像特點(diǎn)時(shí)，將玻璃板作為平面鏡豎立在桌上，通過(guò)玻璃板可以看到棋子A的像和棋子B。A的像是因?yàn)楣馔ㄟ^(guò)玻璃射到人眼里形成的，兩個(gè)棋子大小相同，調(diào)整后B能和A的像完全重合說(shuō)明：，如果把玻璃板豎直向上提一點(diǎn)，B與A的像（選填“仍能”或“不能”）重合。

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如下圖所示探究平面鏡成像特點(diǎn)時(shí)，將玻璃板作為平面鏡豎立在桌上，通過(guò)玻璃板可以看到棋子A的像和棋子B。A的像是因?yàn)楣馔ㄟ^(guò)玻璃射到人眼里形成的，兩個(gè)棋子大小相同，調(diào)整后B能和A的像完全重合說(shuō)明：，如果把玻璃板豎直向上提一點(diǎn)，B與A的像（選填“仍能”或“不能”）重合。

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如下圖所示探究平面鏡成像特點(diǎn)時(shí)，將玻璃板作為平面鏡豎立在桌上，通過(guò)玻璃板可以看到棋子A的像和棋子B。A的像是因?yàn)楣馔ㄟ^(guò)玻璃射到人眼里形成的，兩個(gè)棋子大小相同，調(diào)整后B能和A的像完全重合說(shuō)明：，如果把玻璃板豎直向上提一點(diǎn)，B與A的像（選填“仍能”或“不能”）重合。

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下圖甲是探究“平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)．

(l)下面步驟a中橫線處的內(nèi)容是________．實(shí)驗(yàn)步驟a、b、c、d的合理順序是________(填寫(xiě)步驟前字母)

A．在水平桌面上鋪一張白紙，紙上豎立一塊玻璃板，________．

B．拿另一支完全相同的沒(méi)有點(diǎn)燃的蠟燭放在玻璃板的后方，移動(dòng)到某一位置時(shí)，發(fā)現(xiàn)該蠟燭與被點(diǎn)燃的蠟燭的像重合，在紙上記下該蠟燭的位置．

C．改變玻璃板前蠟燭的位置，重復(fù)以上實(shí)驗(yàn)，在紙上記錄物與像的位置A₂、；A₃、(下圖乙所示)．

D．點(diǎn)燃蠟燭放在玻璃板前，看到它在玻璃板后面的像，在紙上記錄蠟燭的位置A₁．

(2)圖乙，分別將實(shí)驗(yàn)中的物點(diǎn)與像點(diǎn)連接，發(fā)現(xiàn)它們的連線始終與玻璃板面垂直為了得到平面鏡成像的特點(diǎn)，某同學(xué)將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)填入下表．請(qǐng)將表頭中空白部分填上合適的內(nèi)容

(3)如果在像A₁'的位置放一光屏，光屏________(填“能”或“不能”)承接到像，這說(shuō)明________．

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在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中
（1）如圖甲所示，拿一支沒(méi)有點(diǎn)燃的、與A完全相同的蠟燭B，豎立在玻璃板后面移動(dòng)，直到看上去它跟前面那支蠟燭A的像完全重合．這樣操作的目的是

確定像的位置

，同時(shí)也證明了像與物體的大小相等．
（2）實(shí)驗(yàn)中如果像與物無(wú)法重合，原因可能是

玻璃板沒(méi)有豎直放置

．
（3）如圖乙是某同學(xué)實(shí)經(jīng)過(guò)三次實(shí)驗(yàn)后，在白紙上記錄的像與物對(duì)應(yīng)點(diǎn)的位置．他們下一步應(yīng)該怎樣利用和處理這張“白紙”上的信息得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論．

連接像與物的對(duì)應(yīng)點(diǎn)，觀察連線是否與鏡面所在的直線垂直，測(cè)量像與物的對(duì)應(yīng)點(diǎn)對(duì)鏡面的距離是否相等

．

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