（1）如圖1所示，彈簧秤示數是________N；
（2）如圖2所示，停表顯示的時間為________s．

（3）小雪和小紅在“測滑輪組機械效率”的實驗中，一起組裝好如圖3所示的實驗裝置，他們分別記下了鉤碼和彈簧測力計的位置．
①小紅________向上拉動彈簧測力計，使鉤碼升高，并由彈簧測力計讀出拉力為0.5N，同時小雪用用刻度尺測出鉤碼提升的高度為0.1m，以上測量準確無誤，其他被測物理量和計算的數據如下表：

鉤碼重（N）	彈簧測力計提升 的高度（m）	有用功（J）	總功（J）	機械效率
2	0.4	0.2	0.2	100%

②小雪和小紅測得滑輪組的機械效率為100%，他們意識到出現了錯誤，請你幫助找出原因________．
③該滑輪組的機械效率實際為________．
④若本次實驗的摩擦可以忽略不計，則鉤碼重增加到4N，該滑輪組的機械效率為________（保留小數點后一位）

在“測滑輪組機械效率”的實驗中，用同一滑輪組進行了兩次實驗，實驗數據如下表所示.

（1）在表格的空格處，填上合適的數據.

（2）在圖中用筆畫線代替細繩組裝滑輪組.（2分）

(3)第1次實驗測得滑輪組的機械效率為________，第2次實驗測得滑輪組的機械效率為________.由此得出的結論：                         .

(4)如果將重為3N的鉤碼掛在同一滑輪組下，根據題中已有的信息可以判斷出這時滑輪組的機械效率應在___________范圍內.

（5）若再增加一個動滑輪，滑輪組的機械效率將      （填“變大”“變小”或“不變”） .

在“測滑輪組機械效率”的實驗中，用同一滑輪組進行了兩次實驗，實驗數據如下表所示.

張華同學用同―滑輪組進行兩次實驗，測量滑輪組機械效率，獲得的數據填寫表中．

根據張華同學的實驗記錄可以確定：

(1) 實驗裝置所用滑輪的個數至少是_______個，其中動滑輪_______個．

(2) 第一次測得滑輪組的機械效率為_______，第二次測得的滑輪組機械效率_______    (選填“大于”、“小于”或“等于”)第一次測得的機械效率．