在“探究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關”的實驗中，同學們提出了以下幾種猜想：

A．與物體運動的速度有關；

B．與物體接觸面的粗糙程度有關；

C．與物體接觸面的壓力大小有關．

（1）在某次分組實驗中，兩組同學分別設計了如圖甲、乙所示的實驗裝置，你認為　  　裝置更加科學準確．

（2）下表是小李同學的實驗數據

上述實驗數據可以用來驗證A猜想是　   　的，B猜想是　   　的．（選填“正確”或“錯誤”）

（3）小張同學通過實驗探究滑動摩擦力和壓力的關系，得到的實驗數據如下表所示，并據此畫出了摩擦力f和壓力F_壓的關系圖線，如圖丙所示．

可以得到的結論是：　                                                  　．

在“探究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關”的實驗中，同學們提出了以下幾種猜想：
A．與物體運動的速度有關；
B．與物體接觸面的粗糙程度有關；
C．與物體接觸面的壓力大小有關．

（1）在某次分組實驗中，兩組同學分別設計了如圖甲、乙所示的實驗裝置，你認為______裝置更加科學準確．
（2）下表是小李同學的實驗數據

實驗次數	壓力	木板表面	木塊放置	運動速度	測力計F度數（N）
1	一個木塊	比較光滑	平放	慢	2.2
2	一個木塊	比較光滑	平放	快	2.2
3	一個木塊	表面加毛巾	平放	快	3.8

上述實驗數據可以用來驗證A猜想是______的，B猜想是______的．（選填“正確”或“錯誤”）
（3）小張同學通過實驗探究滑動摩擦力和壓力的關系，得到的實驗數據如下表所示，并據此畫出了摩擦力f和壓力F_壓的關系圖線，如圖丙所示．

實驗次數	壓力F壓/N	滑動摩擦力f/N
1	20	2.2
2	40	4.4
3	60	6.6
4	80	7.7

可以得到的結論是：______．

在“探究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關”的實驗中，同學們提出了以下幾種猜想：

A．與物體運動的速度有關；

B．與物體接觸面的粗糙程度有關；

C．與物體接觸面的壓力大小有關．

（1）在某次分組實驗中，兩組同學分別設計了如圖甲、乙所示的實驗裝置，你認為　　　裝置更加科學準確．

（2）下表是小李同學的實驗數據

實驗次數 壓力 木板表面 木塊放置 運動速度 測力計F度數（N）

1 一個木塊 比較光滑 平放 慢 2.2

2 一個木塊 比較光滑 平放 快 2.2

3 一個木塊 表面加毛巾 平放 快 3.8

上述實驗數據可以用來驗證A猜想是　　　　的，B猜想是　　　　的．（選填“正確”或“錯誤”）

（3）小張同學通過實驗探究滑動摩擦力和壓力的關系，得到的實驗數據如下表所示，并據此畫出了摩擦力f和壓力F_壓的關系圖線，如圖丙所示．

可以得到的結論是：　　　　　　　　　　　　．