（1）如圖所示，刻度尺的分度值是 ，圖中被測物體的外直徑是 mm，如果圓筒的內直徑為5.6 mm，則圓銅厚為 cm．

（2）如圖為探究“二力平衡條件”的實驗裝置，實驗中發現，只有當小車兩側的小盤內加上相同的鉤碼時，木塊才會保持 ；這個實驗說明二力平衡的條件是 ．

（3）小明準備自制一只彈簧測力計．他找來彈簧、鉤碼、直尺、指針等器材．首先測出彈簧的長度L₀=2.10cm，然后在彈簧下掛上不同的鉤碼，測出彈簧的長度L，算出比原長L₀的伸長△L （△L=L-L₀），填在如下表格中：

拉力F/N	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12
長度L/cm	2.50	2.90	3.30	3.70	4.10	4.50	4.90	5.30	5.70	6.10	6.60	7.30
伸長△L/cm	0.40	0.80	1.20	1.60	2.00	2.40	2.80	3.20	3.60	4.00	4.50	5.20

從表中的數據可以看出彈簧伸長△L和拉力F的關系為：．當拉力達到 N時，拉力和彈簧伸長的關系就改變了．因此彈簧測力計的測量范圍只能達到 N．

讀出下列各測量工具或儀器的示數．
（1）圖1中，木塊B的長度為    cm．
（2）圖2表示一支溫度計的一部分，它的示數是    ℃．
（3）圖3中彈簧測力計的示數是    N．

（4）圖4中電流表的示數是    A，圖5中電阻箱的讀數是    Ω．
（5）小紅家里在3月底抄表時，電能表的示數如圖6（甲）所示，4月底抄表時，小紅家電能表的示數如圖7（乙）所示，則小紅家4月份用電    kW?h．

下表是重慶一中某實驗小組所做的“探究摩擦力大小跟哪些因素有關”的實驗記錄：

實驗次數	接觸面的材料	壓力F/N	摩擦力f摩／N
①	木塊與木板	8	l.6
②	木塊與木板	12
③	木塊與毛巾	12	5.0

(1)組員小明突發奇想，用刻度尺測出了木塊的長度，如圖7所示，木塊的長為    cm。
(2)實驗時，將木塊置于水平桌面上，用彈簧測力計水平向右拉動木塊，使其作  運動。
(3)在②實驗中，彈簧測力計示數如圖8所示，請將彈簧測力計的示數填在表格空白處。
(4)分析比較序號①與②的實驗數據，可得出的結論是        。( 2分)
(5)分析比較序號 的實驗數據，可得出的結論是：壓力相同時，接觸面越粗糙，摩擦力越大。

(6)上述研究方法叫“控制變量法”，下列實驗中沒有用到此方法的是    ( 2分)

A．探究電壓、電流與電阻的關系；	B．探究電流做功與哪些因素有關；
C．探究固體熔化時溫度的變化規律；	D．研究影響電磁鐵磁性強弱的因素