在“測定小燈泡電功率”的實驗中，小東同學已連接好如圖甲所示的部分電路，小燈泡的額定電壓為2.5v。

    (1)在小東所連的電路中，有兩根導線還沒連好，請你幫他完成電路的連接(其他的導線不要變動)

    (2)電路連接正確后，閉合開關，測量了三組不同的電壓與電流的數值，請將第1次實驗的電壓、電流(如圖l3乙所示)填在右表中。

    (3)小東在做完第2次實驗，再做第3次實驗時，應將滑片向_________ (填左、右)端移動；通過表中數據分析可知，小燈泡的額定功率為_________W；

    (4)三次實驗的過程中，旁邊的小鋒發現小燈泡越來越亮，他想看看小燈泡最亮能有多亮，決定把滑動變阻器的電阻再變小，結果滑片剛移了一下，小燈泡馬上燒壞，滅了。小鋒細想之后提醒自己，使用用電器時，要注意：__________________。  

(5)小亮所在小組的同學做同樣的實驗，接好電路后移動滑動變阻器的滑片P時，發現兩電表均有示數，但始終保持不變，且電壓表示數明顯小于電源電壓，則發生這種現象的原因可能是_____________________________________________

圖是探究流過電阻R的電流與它兩端電壓關系的實驗電路圖．

實驗次數	1	2	3
電壓U/V	2	2.4	2.8
電流I/A	0.1	0.12	0.14

（1）實驗過程中，應保持________不變；
（2）實驗數據如表格所示，則實驗的結論是________；
（3）在測量完第2次數據進行第3次測量時，要得出3次的結果，變阻器的滑片P應向________端滑動；
（4）在實驗中，若出現電流表示數為零而電壓表有示數，則可能原因是________；
（5）用此實驗裝置還可以完成的實驗有________（寫出一種）．