某校地質小組的同學們，需測量一種礦石的密度．現有器材：小礦石塊、天平（含砝碼）、一個燒杯、足量的水、細線。同學們設計了一種測量礦石密度的方案如下：

（1）調節天平平衡時，發現指針偏向分度盤的右側如圖甲，此時應將平衡螺母向____調；
（2）天平平衡后，小明用天平測量礦石塊的質量，如圖乙所示，指出操作中的錯誤：____
­_____________。改正錯誤后，小明用正確的方法稱礦石塊的質量，平衡時放在盤中的砝碼和游碼在標尺上的位置如圖丙所示，則礦石塊的質量m₀為_____g．
（3）在燒杯中倒滿水，稱出燒杯和水的總質量m₁；
（4）將礦石塊放入裝滿水的燒杯中，溢出水后，將燒杯壁外的水擦干凈，稱出此時燒杯及杯內物體的總質量m₂；
（5）寫出礦石密度的表達式：______________________（用m₀、m₁、m₂、ρ_水來表示）

某校地質小組的同學們，需測量一種礦石的密度．現有器材：小礦石塊、天平（含砝碼）、一個燒杯、足量的水、細線。同學們設計了一種測量礦石密度的方案如下：

（1）調節天平平衡時，發現指針偏向分度盤的右側如圖甲，此時應將平衡螺母向____調；

（2）天平平衡后，小明用天平測量礦石塊的質量，如圖乙所示，指出操作中的錯誤：____

­_____________。改正錯誤后，小明用正確的方法稱礦石塊的質量，平衡時放在盤中的砝碼和游碼在標尺上的位置如圖丙所示，則礦石塊的質量m₀為_____g．

（3）在燒杯中倒滿水，稱出燒杯和水的總質量m₁；

（4）將礦石塊放入裝滿水的燒杯中，溢出水后，將燒杯壁外的水擦干凈，稱出此時燒杯及杯內物體的總質量m₂；

（5）寫出礦石密度的表達式：______________________（用m₀、m₁、m₂、ρ_水來表示）

小明在用天平和量筒測量小石塊密度的實驗中：
（1）將托盤天平放到水平臺上，把______，再調節橫梁右端的平衡螺母，如在調節過程中發現指針指在分度盤中線的右側，他應將平衡螺母向______（填“左”或“右”）旋動；
（2）用天平測出小石塊的質量．在測量過程中，當他將最小的砝碼放進右盤后，指針再次偏向分度盤中線的右側，他應______．天平平衡后，右盤中所放砝碼及游碼在標尺上的位置如圖所示，則小石塊的質量為______；
（3）用量筒測出小石塊的體積為20cm³，計算出小石塊的密度為______．
（4）測出小石塊的密度后，愛動腦的小明想出了一個不用量筒也能測出小石塊體積的方法，具體操作如下：
①在燒杯中注入適量的水，用天平稱出燒杯和水的總質量m₁；
②用細線把小石塊栓好，使其浸沒在天平左盤上的燒杯內的水中，小石塊不接觸燒杯，在天平右盤添加適量的砝碼，移動游碼，天平平衡后，砝碼與游碼的總示數為m₂；
③已知水的密度為ρ_水，則小石塊的體積為______．在計算小石塊的體積時用到了一對______（填“平衡”或“相互作用”）力的物理知識．