為探究“影響電磁鐵磁性強弱的因素”，某同學用電池(電壓一定)、滑動變阻器、數量足夠多的大頭針、大鐵釘及較長的導線為主要材料，連接了如圖所示的電路進行實驗。

(1)實驗中，他巧妙地通過______________來顯示電磁鐵磁性的強弱。

(2)閉合電路后，變阻器接入電路的電阻較大時的情景如圖甲；變阻器接入電路的電阻較小時的情景如圖乙。通過比較這兩次實驗的現象，可得出的初步結論是：通過電磁鐵的________越大時，它的磁性越強。

(3)在圖中標出電磁鐵的N極、S極

(4)你認為該實驗的局限性是：______________________________________________________________________________________________________

為探究“影響電磁鐵磁性強弱的因素”，小明以電池(電壓一定)、滑動變阻器、數量較多的大頭針、鐵釘以及較長導線為主要器材，進行如圖所示的簡易實驗．

(1)他將導線繞在鐵釘上制成簡易電磁鐵，并巧妙地通過                    來顯示電磁鐵磁性的強弱．

(2)連接好電路，使變阻器連入電路的阻值較大，閉合開關，觀察到圖甲所示的情景；接著，移動變阻器滑片，使其連入電路的阻值變小，觀察到圖乙所示的情景．比較圖甲和乙，可知         圖中的電流較小，從而發現，通過電磁鐵的電流越            ，磁性越強

為了探究“影響電磁鐵磁性強弱的因素”，小明以電池（電壓一定）、滑動變阻器、數量較多的大頭針、鐵釘以及較長的導線為主要器材，進行如圖所示的簡易實驗．
（1）他制成了如圖的簡易電磁鐵，并巧妙地通過________來顯示電磁鐵磁性的強弱．
（2）連接好電路，使變阻器連入電路的阻值較大，閉合開關，觀察到如圖所示的情景，由此得出：電磁鐵的磁性強弱跟________有關，他把兩個電磁鐵串聯接入電路中的目的是________；
（3）要探究電流對電磁鐵磁性強弱的是否有影響，應該進行的操作是：________，同時應該觀察到的現象________．