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21、實驗探究題
小強要參加校運會的鉛球比賽，他想怎樣才能把鉛球推得遠呢？他猜想：鉛球落地的距離可能與鉛球出手時的速度大小有關，還可能跟速度方向與水平方向夾角有關．于是小強和小明一起進行如下探究：他們用膠水管所到自來水管來做實驗，可通過擠壓膠水管的噴水嘴來控制水噴出的速度大�。�
（1）如圖所示，首先讓膠水管的噴水嘴與水平方向的夾角不變（即拋射角不變），做了3次實驗：第一次讓水的噴水速度較小，這時水噴出后落在地面的A點；第二次，讓水的噴水速度稍大，水噴出后落在地面的B點；第三次，讓水的噴水速度最大，水噴出后落在地面的C點．他們經過分析得出如下結論：在拋射角一定時，當物體拋出的越大，拋出的距離就越遠．

膠水管的噴水嘴與水平方向的夾角	水射出的水平距離/m
10°	0.5
30°	1.3
45°	1.5
60°	1.3
80°	0.5

（2）恰當擠壓膠水管，使水噴出的速度不變，讓水沿與水平方向不同方向噴出，又做了幾次實驗，記錄的數據如右表所示．從表中可以看出，當鉛球拋出的速度一定時，拋射角為時，拋射的距離最大．從表中，你還可以得出的結論是：．
（3）離開噴水嘴的水仍能在空中繼續向前，這是的緣故．
（4）我們還有哪些體育運動中應用到上述結論的例子，請你舉一例：．

小劉在幫爸爸用水槍噴水洗車時，發現當水槍朝向角度不同或水噴出的速度不同時，水射出的水平距離時不同的．由此，他進行的以下探究（如圖所示），相應的數據記錄如表一、表二：

表一：

水槍與水平線夾角	水射出的水平距離/m
10°	0.5
30°	1.3
45°	1.5
60°	1.3
80°	0.5

表二：

水槍噴出速度	水射出的水平距離/m
較小	0.5
稍大	1
較大	1.5
更大	2

對以上探究，分析如下：
（1）離開噴嘴的水仍能在空中繼續向前，這是的緣故．
（2）進行探究一時，應保持不變．得到結論：．
（3）根據探究一的結論，舉出一個實際應用的例子：．