小劉在幫爸爸用水槍噴水洗車時，發(fā)現(xiàn)當(dāng)水槍朝向角度不同或水噴出的速度不同時，水射出的水平距離時不同的．由此，他進(jìn)行的以下探究（如圖所示），相應(yīng)的數(shù)據(jù)記錄如表一、表二：

表一：

水槍與水平線夾角	水射出的水平距離/m
10°	0.5
30°	1.3
45°	1.5
60°	1.3
80°	0.5

表二：

水槍噴出速度	水射出的水平距離/m
較小	0.5
稍大	1
較大	1.5
更大	2

對以上探究，分析如下：
（1）離開噴嘴的水仍能在空中繼續(xù)向前，這是________的緣故．
（2）進(jìn)行探究一時，應(yīng)保持________不變．得到結(jié)論：________．
（3）根據(jù)探究一的結(jié)論，舉出一個實際應(yīng)用的例子：________．

小劉在幫爸爸用水槍噴水洗車時，發(fā)現(xiàn)當(dāng)水槍朝向角度不同或水噴出的速度不同時，水射出的水平距離時不同的。由此，他進(jìn)行的以下探究（如圖所示），相應(yīng)的數(shù)據(jù)記錄如表一、表二：

對以上探究，分析如下：                                      

（1）離開噴嘴的水仍能在空中繼續(xù)向前，這是                           的緣故。

（2）進(jìn)行探究一時，應(yīng)保持                                       不變。得到結(jié)論：

                                                                     。

（3）進(jìn)行探究二時，應(yīng)保持                                       不變。得到結(jié)論：

                                                                          。

（4）根據(jù)探究一的結(jié)論，舉出一個實際應(yīng)用的例子：                                  

                                                                              。

小劉在幫爸爸用水槍噴水洗車時，發(fā)現(xiàn)當(dāng)水槍朝向角度不同或水噴出的速度不同時，水射出的水平距離是不同的。由此，他進(jìn)行了以下探究(如圖所示)，相應(yīng)的數(shù)據(jù)記錄如表一、表二所示。

              甲                                             乙

表一                                         表二

對以上探究，分析如下：

(1)離開噴嘴的水仍能在空中繼續(xù)向前，這是____________________的緣故。

(2)進(jìn)行探究一時，應(yīng)保持_______________________不變。得到結(jié)論：___________________.

(3)進(jìn)行探究二時，應(yīng)保持________不變。得到結(jié)論：________________________________.

(4)根據(jù)探究一的結(jié)論，舉出一個實際應(yīng)用的例子：__________________________________.