春天在北方一些市場上，就已經開始出售新鮮的“土豆”了，小麗很想知道“新土豆”的密度，就將媽媽買來的“新土豆”切了一小塊進行測量，他測量這塊小土豆的質量、體積的示意圖如下所示，請你分析圖回答下列問題．

①小土豆塊的質量m=g，小土豆塊體積V=cm³
②小土豆塊的密度kg/m³．
小麗的好朋友小敏很想知道冰糖的密度，于是他將小麗所選器材中的“水”換成了×××物質，就測出了冰糖的密度，請你猜一猜，小敏把水換成了什么物質，請你寫出小敏的實驗方法．
所選物質：
實驗步驟：
1、用天平測出冰糖的質量m；
2、在量筒中裝適量的，讀出體積V₁；
3、將冰糖，讀出體積V2；冰糖糖密度公式：．

（2010?石獅市模擬）在“測定小燈泡功率”的實驗中，小燈泡額定電壓為2.5V，小燈泡電阻約10Ω．請你隨著小靚同學邊實驗邊思考，并且回答下面幾個問題：
（1）請把圖1的實物圖補充完整（補一條導線）
（2）小靚同學在連接完最后一根導線后，立即看到燈泡發出明亮的光，在一旁觀察的小
明一驚，忙提醒實驗有問題，小靚想，我連線沒有問題啊！你覺得小靚在實驗操作中存在哪兩個不當之處：①；②．
（3）如果閉合開關后，小靚發現電流表偏向左邊沒有刻度處，如圖2所示，你覺得是什么原因：．
（4）小靚糾正錯誤后，發現電壓表讀數只有2V，要使小燈泡正常發光，則滑動變阻器滑片應向端（填A或B）移動，直至電壓表讀數為V．
（5）當小燈泡正常發光時，電流表讀數如圖3所示，則此時電流表的示數為A，小燈泡的額定功率為W．
（6）根據上述的實驗，還可以算出小燈泡正常發光時的電阻為Ω．（保留一位小數）
（7）小靚根據測量燈泡實際功率的多組實驗數據，作出I-U圖象，如圖4所示，結果發現圖象不是直線，這表明燈泡的電流與電壓不成正比，小靚很納悶，請你幫她分析原因：．

在綜合實踐活動課上，小王同學發現學校運動場上有若干大小不等的鉛球，于是他聯想到物理課上學到的重力勢能的知識，他想利用鉛球和沙坑來探究“重力勢能的大小與哪些因素有關”．
（1）提出問題：重力勢能的大小可能與有關（說出一個即可）．
（2）根據所學知識，進行合理的猜想：．
（3）實驗中是利用來判斷鉛球重力勢能大小的，這種方法叫轉換法，請你再舉出一個用到這種方法的力學實驗名稱．