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小黃同學做“比較兩種材料保溫性能的實驗.他取泡沫塑料①和衛生紙②兩種作保溫材料.兩根相同的溫度計.兩個相同的大玻璃燒杯.鐘表和熱開水.以及細線.硬紙片.剪刀. 做兩個相同的硬紙外殼.其中一個裝置如圖11(a)所示.根據實驗測得的數據繪得圖11(b)所示"水溫與時間關系"的圖像.實驗過程室溫基本不變.請回答: 你認為小黃在操作時.就控制變量法方面還要注意什么? ①和②哪種材料的保溫性能較好?為什么? 【查看更多】

小黃同學做“比較兩種材料保溫性能”的實驗，他取泡沫塑料①和衛生紙②兩種作保溫材料，兩根相同的溫度計，兩個相同的大玻璃燒杯，鐘表和熱開水，以及細線、硬紙片、剪刀．做兩個相同的硬紙外殼，其中一個裝置如圖（a）所示，根據實驗測得的數據繪得圖（b）所示“水溫與時間關系”的圖象．實驗過程室溫基本不變，請回答：
（1）你認為小黃在操作時，就控制變量法方面還要注意什么？（只要求寫出一條）
（2）①和②哪種材料的保溫性能較好？為什么？
（3）當時的室溫大約是多少？

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小黃同學做“比較兩種材料保溫性能”的實驗，他取泡沫塑料①和衛生紙②兩種作保溫材料，兩根相同的溫度計，兩個相同的大玻璃燒杯，鐘表和熱開水，以及細線、硬紙片、剪刀．做兩個相同的硬紙外殼，其中一個裝置如圖（a）所示，根據實驗測得的數據繪得圖（b）所示“水溫與時間關系”的圖象．實驗過程室溫基本不變，請回答：

（1）你認為小黃在操作時，就控制變量法方面還要注意什么？（只要求寫出一條）
（2）①和②哪種材料的保溫性能較好？為什么？
（3）當時的室溫大約是多少？

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小黃同學做“比較兩種材料保溫性能”的實驗，他取泡沫塑料①和衛生紙②兩種作保溫材料，兩根相同的溫度計，兩個相同的大玻璃燒杯，鐘表和熱開水，以及細線、硬紙片、剪刀做兩個相同的硬紙外殼，其中一個裝置如圖（a）所示，根據實驗測得的數據繪得圖（b）所示“水溫與時間關系”的圖象，實驗過程室溫基本不變，請回答：
（1）你認為小黃在操作時，就控制變量法方面還要注意什么？（只要求寫出一條）
（2）①和②哪種材料的保溫性能較好？

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小黃同學做“比較兩種材料保溫性能”的實驗，他取泡沫塑料①和衛生紙②兩種作保溫材料，兩根相同的溫度計，兩個相同的大玻璃燒杯，鐘表和熱開水，以及細線、硬紙片、剪刀做兩個相同的硬紙外殼，其中一個裝置如圖（a）所示，根據實驗測得的數據繪得圖（b）所示“水溫與時間關系”的圖象，實驗過程室溫基本不變，請回答：
（l）你認為小黃在操作時，就控制變量法方面還要注意

（只要求寫出一條）．
（2）由b圖可知，

的保溫性能較好．
（3）根據其中的任何一條曲線說明水冷卻的特點：

．

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（6分）小黃同學做“比較兩種材料保溫性能”的實驗，他取泡沫塑料①和衛生紙②兩種作保溫材料，兩根相同的溫度計，兩個相同的大玻璃燒杯，鐘表和熱開水，以及細線、硬紙片、剪刀。做兩個相同的硬紙外殼，其中一個裝置如圖（a）所示，根據實驗測得的數據繪得圖（b）所示“水溫與時間關系”的圖象．實驗過程室溫基本不變，請回答：

（1）你認為小黃在操作時，就控制變量法方面還要注意什么？（只要求寫出一條）

（2）①和②哪種材料的保溫性能較好?為什么？

（3）當時的室溫大約是多少⁰C?

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