圖所示某同學做“測定一個小燈泡的功率”的實驗，所用燈泡的額定電壓是2.2V．
（1）連接電路時，開關應處于______狀態，閉合開關前，變阻器的滑片P應處于______ 端（選填C或D）．
（2）實際實驗的有關記錄與計算如下表：從表中可知，該小燈泡的額定功率是______．該同學注意到燈的亮度變化是：第二次比第一次暗，第三次比第一次更亮．你認為，根據他觀察的現象和實驗數據分析，可得出的結論是______．
（3）他還注意到實驗記錄也可以用來計算燈絲的電阻，完成的有關計算如下表：
這位同學有些納悶：導體的電阻不是與電壓、電流無關嗎，怎么三次計算的燈絲電阻卻不一樣呢？請你對此作一種可能性的
解釋：______．

實驗次數	1	2	3
電壓（V）	2.2	1.5	2.5
電流（A）	0.22	0.16	0.24
功率（W）	0.48	0.24	0.60

實驗次數	1	2	3
電壓（V）	2.2	1.5	2.5
電流（A）	0.22	0.16	0.24
燈絲電阻（Ω）	10.0	9.38	10.4

某同學做“測定一個小燈泡的功率”的實驗，所用燈泡的額定電壓是2.2V。

(1)請你在下圖的方框中設計一個完成此實驗的合理的電路圖。

    (2)實際實驗的有關記錄與計算如下表。

    在實驗時該同學注意到燈的亮度變化是：第二次比第一次暗，第三次比第一次更亮。你認為，根據他觀察的現象和實驗數據分析，可得出一些什么結論呢?請說出兩點。

在科學發現中常有這樣的情況：科學家們按照某種預定目標做實驗時，卻意外地獲得了其他的一些信息．
某同學本來做測定一個額定電壓是2.2V的小燈泡功率的實驗，實驗記錄與計算如下表．

實驗次數	1	2	3
電壓（V）	2.20	1.50	2.50
電流（A）	0.22	0.16	0.24
功率（W）	0.484	0.24	0.60

（1）他注意到燈的亮度變化是：第二次比第一次暗，第三次比第一次更亮．你認為，拫據他觀察的現象和實驗數據分析，可得出一些什么結論呢？至少說出兩點（這兩點的意思應不同）：
①________； ②________．
（2）他還注意到，這個實驗記錄也可以用來計算燈絲的電阻，于是他進行了計算．

實驗次數	1	2	3
電壓（V）	2.20	1.50	2.5
電流（A）	0.22	0.16	0.24
燈絲電阻（Ω）	10.00	9.38	10.42

可結果令他很納悶；導體的電阻不是與電壓、電流無關嗎？怎么三次計算的阻值不一樣呢？請你給他作出兩種可能性的解釋：
①________．
②________．