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在“測量重力加速度”的實驗中，某同學利用圖中的裝置得到了幾條較為理想的紙帶。由于不小心，紙帶都被撕斷了，如圖所示。已知每條紙帶上每5個點取一個計數點，即兩計數點之間的時間間隔為0.1s，依打點先后編為0，1，2，3，4，……。根據給出的A、B、C、D四段紙帶回答：

（1）在B、C、D三段紙帶中，與紙帶A屬于同一條的應該是________（填字母）；

（2）打紙帶A上點1時重物的速度是________m/s（保留三位有效數字）；

（3）當地的重力加速度大小是________m/s²（保留三位有效數字）。

（4）該地區的地形可能為________（填“高山”或“盆地”）。

在“測量重力加速度”的實驗中，某同學利用圖中的裝置得到了幾條較為理想的紙帶。由于不小心，紙帶都被撕斷了，如圖所示。已知每條紙帶上每5個點取一個計數點，即兩計數點之間的時間間隔為0.1s，依打點先后編為0，1，2，3，4，……。根據給出的A、B、C、D四段紙帶回答：

（1）在B、C、D三段紙帶中，與紙帶A屬于同一條的應該是________（填字母）；
（2）打紙帶A上點1時重物的速度是________m/s（保留三位有效數字）；
（3）當地的重力加速度大小是________m/s²（保留三位有效數字）。
（4）該地區的地形可能為________（填“高山”或“盆地”）。

在“測量重力加速度”的實驗中，某同學利用圖中的裝置得到了幾條較為理想的紙帶。由于不小心，紙帶都被撕斷了，如圖所示。已知每條紙帶上每5個點取一個計數點，即兩計數點之間的時間間隔為0.1s，依打點先后編為0，1，2，3，4，……。根據給出的A、B、C、D四段紙帶回答：

（1）在B、C、D三段紙帶中，與紙帶A屬于同一條的應該是________（填字母）；

（2）打紙帶A上點1時重物的速度是________m/s（保留三位有效數字）；

（3）當地的重力加速度大小是________m/s²（保留三位有效數字）。

（4）該地區的地形可能為________（填“高山”或“盆地”）。

Ⅰ. 在測量重力加速度的實驗中，某同學用一根細線和一均勻小球制成單擺。他已經測得此單擺50個周期的時間為t，從懸掛點到小球頂端的線長為l，還需要測量的物理量

為                  。將g用測得量表示，則g=                 。

Ⅱ. 測一阻值約1Ω的電阻絲R_x的阻值。為較準確測量，要求多測幾組數據。

實驗室供選擇的器材有：

電源E：電動勢約1.5V，內阻可忽略

電流表A₁：量程0～0.2A，內阻約0.5Ω

電流表A₂：量程0～0.01A，內阻約0.05Ω

電壓表V₁：量程3.0V，內阻非常大

電壓表V₂：量程15.0V，內阻非常大

滑動變阻器R：0～10Ω

電阻箱R_０：0～99.99Ω

電鍵S與導線若干

（1）某實驗小組的同學設計了如上頁圖所示的電路圖來測量R_x，該電路有不妥或不符合要求之處，請指出其中的兩處：

①                                    ；

②                                    。

（2）請將你設計的測量電路圖在方框內，并標明所選器材符號。

用測得的物理量計算R_x的公式是R_x=                     ；式中各物理量的物理意義是                                                                          。

在“測量重力加速度”的實驗中，某同學利用圖中的裝置得到了幾條較為理想的紙帶。由于不小心，紙帶都被撕斷了，如圖所示。已知每條紙帶上每5個點取一個計數點，即兩計數點之間的時間間隔為0.1s，依打點先后編為0，1，2，3，4，……。根據給出的A、B、C、D四段紙帶回答：

（1）在B、C、D三段紙帶中，與紙帶A屬于同一條的應該是________（填字母）；

（2）打紙帶A上點1時重物的速度是________m/s（保留三位有效數字）；

（3）當地的重力加速度大小是________m/s²（保留三位有效數字）。

（4）該地區的地形可能為________（填“高山”或“盆地”）。