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（8分）20世紀90年代我國的硫酸產量已達到1600萬噸，這標志著我國硫酸工業取得飛速發展。工業生產硫酸的主要流程為：

①煅燒黃鐵礦4FeS₂ + 11O₂  點燃  2Fe₂O₃+ 8SO₂；   ②SO₂ 轉化為SO₃；

③ 用濃H₂SO₄吸收SO₃  ；  請回答相關問題：

（1）工業上如何利用流程①中形成的Fe₂O₃煉鐵（用化學方程式表示）：                 。

（2）鐵制品容易生銹是與空氣中的        、        共同作用的結果，請你提出一條保護鐵、防止鐵生銹的方法                                   。

（3）SO₂是一種酸性氧化物，具有與CO₂相似的化學性質。生產中會有部分SO₂隨尾氣排入大氣，造成環境污染。有人設計用氫氧化鈣吸收尾氣中的SO₂，反應生成Ca SO₃和水；請寫出此反應的化學方程式                                                   ；

（8分）20世紀90年代我國的硫酸產量已達到1600萬噸，這標志著我國硫酸工業取得飛速發展。工業生產硫酸的主要流程為：
①煅燒黃鐵礦4FeS₂ + 11O₂ 點燃  2Fe₂O₃ + 8SO₂；    ②SO₂轉化為SO₃；
③用濃H₂SO₄吸收SO₃ ； 請回答相關問題：
（1）工業上如何利用流程①中形成的Fe₂O₃煉鐵（用化學方程式表示）：                。
（2）鐵制品容易生銹是與空氣中的        、        共同作用的結果，請你提出一條保護鐵、防止鐵生銹的方法                                   。
（3）SO₂是一種酸性氧化物，具有與CO₂相似的化學性質。生產中會有部分SO₂隨尾氣排入大氣，造成環境污染。有人設計用氫氧化鈣吸收尾氣中的SO₂，反應生成Ca SO₃和水；請寫出此反應的化學方程式                                                   ；

（15分）下面四個實驗都是教材中的化學實驗，請回憶并解決有關問題
（1）實驗A證明蠟燭燃燒產生的火焰，外焰溫度最      （填“高”或“低”） 。
（2）實驗B是硫在氧氣中燃燒實驗，瓶中預先加水的目的是：                     。小鄭同學對該實驗進行藥品改進，把水替換為滴有酚酞試液的          溶液，實驗時既能更好達到目的，又提高實驗現象的趣味性。
（3）實驗C是探究酸的化學性質實驗，用點滴板代替試管完成實驗的好處是            。
（4）實驗D是蒸餾水的制取，蒸餾過程水的流向是               （填“下入上出”或“上入下出”）；高溫水蒸氣的冷卻，從微觀角度看是水分子的        減小了。
（5）二氧化氮是一種密度大于空氣易溶于水的有毒紅棕色氣體，用銅片與濃硝酸（HNO₃）共微熱就可以制得，同時生成硝酸銅和水。現請你回顧實驗室制取氣體的一般思路和方法，解決下列問題：
①、補全實驗室制取NO₂的化學方程式：
Cu + 4HNO₃（濃）△ Cu(NO₃)₂  +2 NO₂↑+ □        
②、反應原理決定實驗裝置的設計。根據①的方程式，要制取一瓶NO₂，至少要選擇上面實驗裝置A、B、C、D中的鐵架臺、          、          燒瓶等儀器用于組裝實驗裝 置，收集方法可采用          ，并進行必要的尾氣處理。整套實驗裝置設計組裝完畢后必須檢查         。
③、請你預測制取NO₂時的實驗現象：（至少答兩點）
Ⅰ：                                 ；Ⅱ：                             。
④、反應后所得溶液通過            （填操作名稱）可以獲得硝酸銅晶體。