延慶縣2008―2009學年第一學期期末統測 2009.1 【查看更多】

通過第一學期的化學學習，同學們已經掌握了實驗室制取氣體的一般方法，請你結合下列裝置圖回答問題．（友情提示：以下所選裝置均填裝置序號）

（1）寫出圖中指定的儀器名稱：①

長頸漏斗

；②

試管

．
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，可選用的發生裝置是

A

，反應的化學方程式為

2KMnO₄

△

.

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑，

2KMnO₄

△

.

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑，

，同時用E裝置收集氧氣，實驗停止后的操作順序是

先將導氣管從水槽中移出，再熄滅酒精燈

．
（3）若用D裝置收集氧氣，驗滿的方法是

用帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復燃

．
（4）在化學科技小組活動時，老師拿出兩瓶沒有標簽的試劑，分別是固體和液體，他取少量試劑在試管中混合，立即產生一種無色氣體．為此同學們對該氣體展開了一系列的探究，此氣體是什么物質？驗證它的實驗方案如下：

我的猜想	實驗步驟	實驗現象	結論及化學方程式
此氣體可能是二氧化碳二氧化碳

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通過第一學期的化學學習，同學們已經掌握了實驗室制取氣體的一般方法，請你結合下列裝置圖回答問題．（友情提示：以下所選裝置均填裝置序號）

（1）寫出圖中指定的儀器名稱：①______；②______．
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，可選用的發生裝置是______，反應的化學方程式為______ K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑，

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通過第一學期的化學學習，同學們已經掌握了實驗室制取氣體的一般方法，請你結合下列裝置圖回答問題．（友情提示：以下所選裝置均填裝置序號）

（1）寫出圖中指定的儀器名稱：①______；②______．
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，可選用的發生裝置是______，反應的化學方程式為______，同時用E裝置收集氧氣，實驗停止后的操作順序是______．
（3）若用D裝置收集氧氣，驗滿的方法是______．
（4）在化學科技小組活動時，老師拿出兩瓶沒有標簽的試劑，分別是固體和液體，他取少量試劑在試管中混合，立即產生一種無色氣體．為此同學們對該氣體展開了一系列的探究，此氣體是什么物質？驗證它的實驗方案如下：

我的猜想	實驗步驟	實驗現象	結論及化學方程式
此氣體可能是______

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通過第一學期的化學學習，同學們已經掌握了實驗室制取氣體的一般方法，請你結合下列裝置圖回答問題．（友情提示：以下所選裝置均填裝置序號）

（1）寫出圖中指定的儀器名稱：①；②．
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，可選用的發生裝置是，反應的化學方程式為，同時用E裝置收集氧氣，實驗停止后的操作順序是．
（3）若用D裝置收集氧氣，驗滿的方法是．
（4）在化學科技小組活動時，老師拿出兩瓶沒有標簽的試劑，分別是固體和液體，他取少量試劑在試管中混合，立即產生一種無色氣體．為此同學們對該氣體展開了一系列的探究，此氣體是什么物質？驗證它的實驗方案如下：
我的猜想實驗步驟實驗現象結論及化學方程式
此氣體可能
是__

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（2009?懷柔區一模）北京時間2008年9月25日至28日，中國成功實施了神舟七號載人航天飛行．此次飛行中，航天員翟志剛在太空邁出了第一步，開始了中國人的第一次太空行走，創下了中國航天領域的新紀元．

（1）載人航天飛船常用的液體火箭的推進劑主要是四氧化二氮-偏二甲肼類（偏二甲肼，化學式為C₂H₈N₂），偏二甲肼是由

三

種元素組成，其中，碳元素與氮元素的質量比為

6：7

．
（2）“神州七號”太空艙利用NiFe₂O₄將航天員呼出的廢氣轉化為航天員需要的氣體，而NiFe₂O₄的質量和化學性質都不變化，在該過程中NiFe₂O₄是

C

A．反應物 B．生成物 C．催化劑 D．消毒劑
（3）由于外太空幾乎為真空環境，航天員在太空行走時，必須身穿宇航服以保證航天員的正常呼吸．宇航服中需要攜帶的物質是

B

A．氮氣 B．氧氣 C．氦氣 D．二氧化碳
（4）宇航員艙外服實際上是個獨立的狹小空間，廢氣處理系統保障著宇航員的生命．
第一步讓呼吸產生的廢氣進入一個裝有活性炭的濾網除去臭氣，這一過程利用了活性炭的

吸附

性，發生了

物理

變化（填“物理”或“化學”）；
第二步，再用氫氧化鋰（LiOH）作吸收劑除去二氧化碳（CO₂），并生成碳酸鋰和水，寫出此反應的化學方程式

2LiOH+CO₂═Li₂CO₃+H₂O

．

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一、選擇題（共25個小題，每個小題1分，共25分）

題號

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

答案

A

B

D

C

D

C

B

A

C

A

C

題號

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

答案

D

B

A

B

D

C

D

A

D

B

二、填空題（共5個小題，共30分）

26．（共9分，每空1分）

（1）Al O H （2）FeCl₃ +4

（3）B C H₂、O₂（或Cl₂） 2H₂＋O₂ 2H₂O

27．（共5分，每空1分）

（1） D

（2）生成物為CO₂和H₂O，不污染空氣

（3）2H₂O 2H₂↑＋O₂↑ （4） N₂ （5）A、B、C

28．（共5分，每空1分）

（1）氯化鈉（或NaCl）（2）飽和

（3）碳酸鈉溶解度隨溫度降低而明顯降低，冬天溫度低，溶解在水中的碳酸鈉就析出，所以冬天可撈堿。（4） 25 ＜

29．（共5分）

（1）下降鎂與稀硫酸反應放熱，致使瓶內氣壓大于外界氣壓（合理即給分）

（2） B、C

（3） ①化學反應常伴有能量變化 ②分子之間有間隔（2分）（合理即給分）

30．（共6分）

（1）O₂熟石灰

（2）CO₂+ Ca(OH)₂ == CaCO₃↓+ H₂O CO + H₂O = H₂CO₃

（3） C、H（或H、Cl）（2分，答對1種元素給1分）

三、實驗題（共3個小題，共19分）

31．（共8分，每空1分）

（1）錐形瓶（2）A B 2H₂O₂ 2H₂O+O₂↑

（3） b、c、d、a

（4） CaCO₃+2HCl→CaCl₂+H₂O+CO₂↑； C ①③

32．（共5分，每空1分）

密度比空氣密度大、不能燃燒、不能支持燃燒（三點答全得1分）

（1）杯內的氧氣被耗盡，同時又產生了不能燃燒且不能支持燃燒的氣體。（合理即給分）

蠟燭燃燒產生的CO₂密度大，會下沉。高的

（2）①②

33．（共6分，每空1分）

【實驗設計】氧氣（或O₂）；

增加水中的氧氣含量，供魚苗呼吸

【實驗反思】氧化鈣與水反應，生成氫氧化鈣。或CaO+H₂O→Ca(OH)₂

實驗步驟

實驗現象

結論

取反應后所得溶液樣品于試管中，然后通入CO₂氣體。

產生白色沉淀（或溶液變渾濁）

2CaO₂+2H₂O→2Ca(OH)₂+O₂↑

四、計算題（共2個小題，每小題3分，共6分。最后結果保留一位小數）

34．（共3分，每空1分）

（1） 6∶1 ； 66.7% （2） 5.3g（或5.25g）

35．（共3分）

【解】設：生成次氯酸鈉的質量為X，氫氣的質量為y

M_NaCl==11.7%×500g==58.5g

則：NaCl+H₂O NaClO+H₂↑

58.5 74.5 2

58.5g x y …………………………1分

………………1分

答：生成次氯酸鈉的質量是74.5g，次氯酸鈉溶液中次氯酸鈉的質量分數是15.0%。

說明：1. 以上字體加點部分為閱卷答案要點，答出給分；

2．請老師們嚴格閱卷，答全、答對才能得分，錯答、漏答、多答均不得分。

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