題目列表(包括答案和解析)
等差數(shù)列{an}前n項和為Sn.已知am-1+am+1-a=0,S2m-1=38,則m=________
等比數(shù)列
{an}的前n項和為sn,已知am-1+am+1-A.38
B.20
C.10
D.9
等差數(shù)列
{an}的前n項和為Sn,已知am-1+am+1-A.38
B.20
C.10
D.9
等差數(shù)列{an}的前n項和為Sn,已知am-1+am+1-
=0,S2m-1=38,則m=
38
20
9
10
一、選擇題(每小題5分,共40分)
1.D 2.B 3.B 4.B 5.C 6.D 7.C 8.A
解:5.C
,相切時的斜率為08-09學年度第一學期高三級教學質(zhì)量檢測數(shù)學理科試題.files/image249.gif)
6.D
08-09學年度第一學期高三級教學質(zhì)量檢測數(shù)學理科試題.files/image251.gif)
7.C 08-09學年度第一學期高三級教學質(zhì)量檢測數(shù)學理科試題.files/image253.gif)
08-09學年度第一學期高三級教學質(zhì)量檢測數(shù)學理科試題.files/image255.gif)
8.A 原方程可化為[(3x+y)2009+(3x+y)]+(x2009+x)=0,設函數(shù)f(x)=x2009+x,
顯然該函數(shù)為奇函數(shù),且在R上是增函數(shù),則原方程為f(3x+y)+f(x)=0,
即f(3x+y)=-f(x)= f(-x),所以3x+y=-x,故4x+y=0
二、填空題(每小題5分,共30分)
9. 08-09學年度第一學期高三級教學質(zhì)量檢測數(shù)學理科試題.files/image257.gif)
10.
位執(zhí)“一般”對應
位“不喜歡”,即“一般”是“不喜歡”的
倍,而他們的差為
人,即“一般”有
人,“不喜歡”的有
人,且“喜歡”是“不喜歡”的5倍,即
人.
11.-192
12.
;根據(jù)題中的信息,可以把左邊的式子歸納為從
個球(n個白球,k個黑球中取出m個球,可分為:沒有黑球,一個黑球,……,k個黑球等
類,故有
種取法.
13.5; 14、
;
15.16; 由
可化為xy =8+x+y,
x,y均為正實數(shù)
xy
=8+x+y08-09學年度第一學期高三級教學質(zhì)量檢測數(shù)學理科試題.files/image279.gif)
(當且僅當x=y等號成立)即xy-2
-8
可解得08-09學年度第一學期高三級教學質(zhì)量檢測數(shù)學理科試題.files/image281.gif)
,
即xy
16故xy的最小值為16.
三、解答題:(本大題共6小題,共80分,解答應寫出文字說明,證明過程或演算步驟)。
16、(本題滿分12分)
解:Ⅰ)在
中,
且 08-09學年度第一學期高三級教學質(zhì)量檢測數(shù)學理科試題.files/image147.gif)
cosA=
,又A是
的內(nèi)角,∴A=
…………6分
(Ⅱ)由正弦定理,又
,故
…………8分
即:
故
是以
為直角的直角三角形 …………10分
又∵A=
, ∴B=
…………12分
17.(本題滿分14分)
解:(I)所求x的可能取值為6、7、8、9 …………1分
08-09學年度第一學期高三級教學質(zhì)量檢測數(shù)學理科試題.files/image305.gif)
08-09學年度第一學期高三級教學質(zhì)量檢測數(shù)學理科試題.files/image307.gif)
…………7分
(II)08-09學年度第一學期高三級教學質(zhì)量檢測數(shù)學理科試題.files/image309.gif)
∴線路通過信息量的數(shù)學期望
EX
……13分
答:(I)線路信息暢通的概率是
. (II)線路通過信息量的數(shù)學期望是
.……14分
18.(本題滿分14分)
解:(Ⅰ)建立如圖所示的空間直角坐標系, ……1分