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10、3名醫(yī)生和6名護(hù)士被分配到三所學(xué)校為學(xué)生體檢，每校分配1名醫(yī)生和2名護(hù)士，不同的分配方法共有種．

6、分別用“p或q”、“p且q”、“非p”填空：
①“菱形的對(duì)角線互相垂直平分”是形式；
②“負(fù)數(shù)沒(méi)有平方根”是形式；
③“3≥3”是形式；
④“△ABC是等腰直角三角形”是形式

11、3名醫(yī)生和6名護(hù)士被分配到3所學(xué)校為學(xué)生體檢，每校分配1名醫(yī)生和2名護(hù)士．不同的分配方法共有（　　）

9、分別用“p或q”“p且q”“非p”填空．
（1）命題“15能被3和5整除”是 形式；
（2）命題“16的平方根是4或-4”是 形式；
（3）命題“李強(qiáng)是高一學(xué)生，也是共青團(tuán)員”是 形式．