題目列表(包括答案和解析)
下列有關高中生物實驗內容的敘述中，不正確的是（）
A．觀察植物細胞有絲分裂和觀察DNA在細胞中分布的實驗中，使用鹽酸的目的不同
B．探究溫度對唾液淀粉酶活性的影響，檢驗淀粉是否分解的適宜試劑是斐林試劑
C．在用高倍顯微鏡觀察葉綠體和線粒體的實驗中，看到的是它們生活狀態下的形態
D．探究酵母菌細胞呼吸方式的實驗中，檢測因變量的試劑之一是澄清的石灰水
生態學家高斯曾在實驗室里做過這樣的實驗：他將兩種草履蟲，即有尾草履蟲和雙小核草履蟲分別培養在容器中，它們都以細菌作食物，不久兩種草履蟲的數量和細菌數量達到平衡。但是如果把兩種草履蟲放在同一培養容器中混合培養，16天后，結果如下圖所示。
下列有關敘述不正確的是（ ）
A.從圖中可以看出：混合培養后，能正常生長的是雙小核草履蟲，不能正常生長的是有尾草履蟲
B.由于雙小核草履蟲比有尾草履蟲具有一定優越性，因此在食物數量有限的情況下，它就能勝過有尾草履蟲而生存下來
C.混合培養后，能正常生長的個體的發展趨勢是先增加后穩定，在這個過程中，生物因素的關系將由競爭轉變為種內斗爭
D.如果在自然界中，兩種草履蟲生活在同一環境里，也會發生與高斯實驗相同的結果
研究者準備利用萌發的小麥種子（芽長約1cm）和一些設備儀器（如分光光度計；離心機；恒溫水浴鍋（37℃，70℃，100℃）；具塞刻度試管；刻度吸管；容量瓶），以及試劑加標準麥芽糖液（1mg/ml）等，檢測淀粉酶的活性。下列有關敘述，正確的是
A．稱取1g萌發3天的小麥種子研磨分離提取獲得的是較純的淀粉溶液
B．淀粉酶是活細胞產生的具有催化作用的蛋白質，只能在生物體內發揮作用
C．該實驗設置3種溫度條件的目的是研究溫度和PH對淀粉酶活性的影響
D．高溫不僅會降低細胞質基質中淀粉酶的活性，而且還會破壞酶的分子結構
物理部分答案
一、選擇題（本題共7小題。在每小題給出的四個選項中，只有一個選項正確。）
14、C 15、C 16、D 17、C 18、D 19、B 20、B
、非選擇題 （共4大題，共68分）
21（18分）Ⅰ：（1）B C （4分）（2）重力的分力與摩擦力平衡，砂桶的質量遠小于小車質量（2分）
（3）B（2分）
Ⅱ：（1）電路圖如圖所示（4分）
（2）若干組電流表的讀數和電阻箱的讀數（2分）
（3）
（2分），
（2分）
22（14分）解析：(1)設A、B的質量分別為m、M，滑到水平面上時的速度分別為vA、vB，根據機械能守恒定律得：
，
……3分
解得：
，
……2分
（2）設A、B兩物體在斜面上運動的時間分別為tA、tB，
根據牛頓第二定律求得A、B兩物體下滑的加速度均為：
……2分
由運動學公式得：vA = a tA , tA = 0.4 s ……1分
vB = a tB , tB = 0.8 s ……1分
在水平面上兩物體均作勻速運動，當B追上A時有：
……3分
解得：t = 1.2 s ……2分
23（16分）解析：（1）ab桿勻速下滑時，流過ab桿的電流：
……2分
根據閉合電路歐姆定律得：
……2分
ab桿切割磁感線產生的感應電動勢：
……1分
解得：v =
（2）金屬桿勻速下滑時，速度達到最大值，即：v =
設導軌傾斜角度為θ，分析金屬桿受力可得：
……2分
設ab桿開始下滑到達到最大速度的過程中的位移為x
由：
……1分
……1分
燈泡電阻：
……1分
解得：
……1分
由功能關系得：
……2分
解得：Q = 0.12 J ……1分
24（20分）解析：（1）小球A在電場中做類平拋運動，在電場中沿x、y軸方向上的位移分別設為x1、y1。
……1分，
…1分
……1分
vx = v0 ， vy=at1 ……1分
解得： y1=
vy=at1=
所以，小球A第一次進入磁場時的速度為：
……1分
方向與y軸正方向成370 。……1分
（2）小球A在磁場中做勻速圓周運動，垂直于x軸進入第4象限，做出小球A運動的軌跡如圖，設軌道半徑為R1，由幾何關系可得：
(m)……2分
根據：
……2分
解得：
（T）……1分
（3）在第4象限內A與C球發生完全非彈性碰撞，碰撞后速度設為v2，在磁場中做圓周運動的軌道半徑設為R2。
……2分，
……1分
解得：
……1分
即：小球運動的軌道半徑不變
由周期公式：
……1分
可得：碰撞后小球的速度小，故碰后的周期大，所以要使小球A在第4象限內運動的時間最長，小球C應放在小球A進入第4象限時的位置： ……2分
（或由
，可知碰后的質量大，周期大，作出判斷）
……1分
即坐標為（24，0）
化學部分答案
一、選擇題（本題包括7小題，每小題6分，，每小題只有一項是符合題目題意）
7、B 8、B 9、A 10、D 11、C 12、B 13、B
二、填空題（本題包括四大題，共58分）
25、(14分)
（1）、離子鍵、共價鍵 （2分） 0.2NA 或1.024×1023 （2分）
（2）、Cl2+2OH－= Cl－ + ClO－ +H2O （2分） Cl：1s22s22p63s23p5 （2分）
（3）、 C、濃H2SO4 （各1分）（濃字沒寫扣1分）
（4）、2NH4Cl+Ca(OH)2
CaCl2 +2H2O+2NH3↑（2分）
（5）、MnO2+4H++2Cl－
Mn2++Cl2↑+2H2O （2分）（14分）
26、(14分)
（1）N2H4（g）+ O2（g）=N2（g）+2H2O（g）； △H=－534kJ/mol (2分)
(2) O2+2H2O+4 e― = 4OH― (2分)
（3）①大于（2分） ②0.25mol (2分)
（4）N2H5+ + H2O = N2H4?H2O + H+ (2分)
（5） ＞ (2分) （6） ＞ (2分)
27、（14分）
（1）2KClO3
2KCl+3O2↑ （2分） S+O2
SO2 （ 2分）
（2）①酸性高錳酸鉀溶液溶液（紫紅色）褪色 （2分） ② A、C （ 2分）
（3）取濾液C，加入AgNO3溶液，若觀察到白色沉淀產生，即可證明火柴頭中含有氯元素。（2分）（回答加入酸化的AgNO3溶液或用HNO3酸化的AgNO3溶液均可）
（4）①ClO3¯+3NO2¯+Ag+=AgCl↓+3NO3¯ （2分） ② 50%； （2分）
28、（16分）（1）C4H8O2 （2分）
（2）HCOOCH2CH2CH3 
CH3COOCH2CH3 CH3CH2COOCH3（2×2分）
（3）消去反應（1分） 加聚反應 （1分）
（4）
（3×2分）
（5）
（2分）
生物部分答案
一、選擇題（每小題6分，共36分）
1、C 2、C 3、B 4、C 5、B 6、D
二、非選題（共計3小題，共計54分）
29、（共21分，除特別注明外，每空2分）
產氰糖苷酶 氰酸酶
（1） 前體物質
含氰糖苷
氰化物
（3分）
（2）多個基因決定一個性狀 基因通過控制酶的合成控制生物的代謝從而控制生物的性狀
（3）DDhh ddHH 9∶7
（4）氰酸 ddHH或ddHh（只寫一種不給分）
（5）同時加入含氰糖苷和氰酸酶 因為含氰糖苷在氰酸酶的作用下能產氰（6分）
30、（共21分）（1）見右圖（4分）
（2）逐漸增強（2分） 放慢（或減緩）（2分） 光照強度（或CO2濃度）（2分）
（3）①夜溫的不同（2分）
②第二步：將5組綠葉蔬菜幼苗種植在相同土質中，日溫控制在
第三步：一段時間后（或1個月后）分組收獲綠葉蔬菜，去泥沙稱重，記錄并進行比較（3分）。
③那一組綠葉蔬菜重量最重，產量最高，其對應的溫度即為適宜的夜溫（或有兩組產量相差不大，則其對應的夜溫區間即為適宜的夜溫范圍）（3分）。
31、（共12分，每空1分）
（1）纖維素 原核生物 分解者
（2）①有多年積累的竹枝敗葉處 將竹桿加工成細顆粒埋在土壤中，一段時間后從已腐爛的竹粒處（其他答案正確也給分） ②氮源 水 無機鹽 竹纖維 滅菌
③稀釋涂布平板
（3）基因工程 人工誘變
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