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某同學用下圖所示的實驗裝置研究小車在斜面上的運動.實驗步驟如下：?

?

?a.安裝好實驗器材．?

?b..接通電源后，讓拖著紙帶的小車沿平板斜面向下運動，重復幾次．選出一條點跡比較清晰的紙帶，舍去開始密集的點跡，從便于測量的點開始，每兩個打點間隔取一個計數(shù)點，如下圖中0、1、2……6點所示．?

c.測量1、2、3……6計數(shù)點到0計數(shù)點的距離，分別記作：s₁、s₂、s₃……s₆．?

?d.通過測量和計算，該同學判斷出小車沿平板做勻加速直線運動．?

?e.分別計算出s₁、s₂、s₃……s₆與對應時間的比值s₁/t₁、s₂/t₂、s₃/t₃……s₆/t₆．?

?f.以s/t為縱坐標、t為橫坐標，標出s/t與對應時間t的坐標點，劃出s/t-t圖線．

結合上述實驗步驟，請你完成下列任務：?

（1）實驗中，除打點計時器（含紙帶、復寫紙）、小車、平板、鐵架臺、導線及開關外，在下列的儀器和器材中，必須使用的有      和      ．（填選項代號）

?A.電壓合適的50Hz交流電源 ?B.電壓可調的直流電源  ?

C.刻度尺  ?   D.秒表    ?E.天平  ?F.重錘．?

（2）將最小刻度為1 mm的刻度尺的0刻線與0計數(shù)點對齊，0、1、2、5

計數(shù)點所在位置如下圖所示，則s₂=         cm，s₅=        cm．?

?

（3）該同學在下圖中已標出1、3、4、6計數(shù)點對應的坐標，請你在該圖中標出與2、5兩個計數(shù)點對應的坐標點，并畫出s/t-t圖線．?

（4）根據(jù)s/t-t圖線判斷，在打0計數(shù)點時小車的速度v=        m/s，小車在斜面上運動的加速度a=         m/s²．?

某同學用下圖所示的實驗裝置研究小車在斜面上的運動.實驗步驟如下：?
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?a.安裝好實驗器材．?
?b..接通電源后，讓拖著紙帶的小車沿平板斜面向下運動，重復幾次．選出一條點跡比較清晰的紙帶，舍去開始密集的點跡，從便于測量的點開始，每兩個打點間隔取一個計數(shù)點，如下圖中0、1、2……6點所示．?

c.測量1、2、3……6計數(shù)點到0計數(shù)點的距離，分別記作：s₁、s₂、s₃……s₆．?
?d.通過測量和計算，該同學判斷出小車沿平板做勻加速直線運動．?
?e.分別計算出s₁、s₂、s₃……s₆與對應時間的比值s₁/t₁、s₂/t₂、s₃/t₃……s₆/t₆．?
?f.以s/t為縱坐標、t為橫坐標，標出s/t與對應時間t的坐標點，劃出s/t-t圖線．
結合上述實驗步驟，請你完成下列任務：?
（1）實驗中，除打點計時器（含紙帶、復寫紙）、小車、平板、鐵架臺、導線及開關外，在下列的儀器和器材中，必須使用的有     和      ．（填選項代號）
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某同學用下圖所示的實驗裝置研究小車在斜面上的運動.實驗步驟如下：?

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?a.安裝好實驗器材．?

?b..接通電源后，讓拖著紙帶的小車沿平板斜面向下運動，重復幾次．選出一條點跡比較清晰的紙帶，舍去開始密集的點跡，從便于測量的點開始，每兩個打點間隔取一個計數(shù)點，如下圖中0、1、2……6點所示．?

c.測量1、2、3……6計數(shù)點到0計數(shù)點的距離，分別記作：s₁、s₂、s₃……s₆．?

?d.通過測量和計算，該同學判斷出小車沿平板做勻加速直線運動．?

?e.分別計算出s₁、s₂、s₃……s₆與對應時間的比值s₁/t₁、s₂/t₂、s₃/t₃……s₆/t₆．?

?f.以s/t為縱坐標、t為橫坐標，標出s/t與對應時間t的坐標點，劃出s/t-t圖線．

結合上述實驗步驟，請你完成下列任務：?

（1）實驗中，除打點計時器（含紙帶、復寫紙）、小車、平板、鐵架臺、導線及開關外，在下列的儀器和器材中，必須使用的有      和       ．（填選項代號）

?A.電壓合適的50Hz交流電源  ?B.電壓可調的直流電源  ?

C.刻度尺  ?   D.秒表    ?E.天平  ?F.重錘．?

（2）將最小刻度為1 mm的刻度尺的0刻線與0計數(shù)點對齊，0、1、2、5

計數(shù)點所在位置如下圖所示，則s₂=          cm，s₅=         cm．?

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（3）該同學在下圖中已標出1、3、4、6計數(shù)點對應的坐標，請你在該圖中標出與2、5兩個計數(shù)點對應的坐標點，并畫出s/t-t圖線．?

（4）根據(jù)s/t-t圖線判斷，在打0計數(shù)點時小車的速度v=         m/s，小車在斜面上運動的加速度a=          m/s²．?

（18分）某同學用下圖所示的實驗裝置研究小車在斜面上的運動.實驗步驟如下：

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?a.安裝好實驗器材．

?b.接通電源后，讓拖著紙帶的小車沿平板斜面向下運動，重復幾次．選出一條點跡比較清晰的紙帶，舍去開始密集的點跡，從便于測量的點開始，每兩個打點間隔取一個計數(shù)點，如下圖中0、1、2……6點所示．

c.測量1、2、3……6計數(shù)點到0計數(shù)點的距離，分別記作：s₁、s₂、s₃……s₆．

?d.通過測量和計算，該同學判斷出小車沿平板做勻加速直線運動．

?e.分別計算出s₁、s₂、s₃……s₆與對應時間的比值s₁/t₁、s₂/t₂、s₃/t₃……s₆/t₆．

?f.以s/t為縱坐標、t為橫坐標，標出s/t與對應時間t的坐標點，劃出s/t-t圖線．

結合上述實驗步驟，請你完成下列任務：

（1）實驗中，除打點計時器（含紙帶、復寫紙）、小車、平板、鐵架臺、導線及開關外，在下列的儀器和器材中，必須使用的有      和       ．（填選項代號）

?A.電壓合適的50Hz交流電源  ?B.電壓可調的直流電源

C.刻度尺  ?   D.秒表    ?E.天平 ?F.重錘

（2）將最小刻度為1 mm的刻度尺的0刻線與0計數(shù)點對齊，0、1、2、5計數(shù)點所在位置如下圖所示，則s₂=         cm，s₅=        cm．

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（3）該同學在下圖中已標出1、3、4、6計數(shù)點對應的坐標，請你在該圖中標出與2、5兩個計數(shù)點對應的坐標點，并畫出s/t-t圖線．

（4）根據(jù)s/t-t圖線判斷，在打0計數(shù)點時小車的速度v=        m/s，小車在斜面上運動的加速度a=          m/s²．