題目列表(包括答案和解析)
某同學(xué)在做“測(cè)定木板與木塊間動(dòng)摩擦因數(shù)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),設(shè)計(jì)了兩種實(shí)驗(yàn)方案:
方案一:木板固定,用彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)木塊,如圖所示.
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方案二:用彈簧測(cè)力計(jì)鉤住木塊,用力拉動(dòng)木板,如圖所示,除了實(shí)驗(yàn)必須的彈簧測(cè)力計(jì)、木塊、木板、細(xì)線外,該同學(xué)還準(zhǔn)備了若干重量均為2.00 N的砝碼.
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(1)上述兩種方案中,你認(rèn)為更合理的方案是________,理由是________________.
(2)該同學(xué)在木塊上加放砝碼,改變木塊對(duì)木板的壓力,記錄了5組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),如下表所示
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請(qǐng)根據(jù)上述數(shù)據(jù),在坐標(biāo)紙上(下圖中)作出摩擦力f和砝碼對(duì)木塊的壓力F的關(guān)系圖象(以F為橫坐標(biāo)),圖象不過原點(diǎn)的原因是________.由圖象可知,木塊的重力為________N,木塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為________.
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(7分)某同學(xué)在做“測(cè)定木板與木塊間動(dòng)摩擦因數(shù)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),設(shè)計(jì)了兩種實(shí)驗(yàn)方案。
方案一:木板固定,用彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)木塊,如圖a所示.
方案二:用彈簧測(cè)力計(jì)鉤住木塊,用力拉動(dòng)木板,如圖b所示。除了實(shí)驗(yàn)必須的彈簧測(cè)力計(jì)、木塊、木板、細(xì)線外,該同學(xué)還準(zhǔn)備了若干重力均為2.00N的砝碼.
(1)上述兩種方案中,你認(rèn)為更合理的方案是______,理由是__________________________。
(2)該同學(xué)在木塊上加放砝碼,改變木塊對(duì)木板的壓力,記錄了5組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),如下表所示:
| 實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 砝碼/個(gè)數(shù) | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| 砝碼對(duì)木塊壓力/N | 0 | 2.00 | 4.00 | 6.00 | 8.00 |
| 測(cè)力計(jì)讀數(shù)/N | 1.50 | 2.00 | 2.50 | 2.90 | 3.50 |
請(qǐng)根據(jù)上述數(shù)據(jù)在圖c坐標(biāo)紙上做出摩擦力Ff和砝碼對(duì)木塊的壓力FN的關(guān)系圖象(以FN為橫坐標(biāo))。
(3)由圖象可知,木塊的重力為 N。木塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為 。
(7分)某同學(xué)在做“測(cè)定木板與木塊間動(dòng)摩擦因數(shù)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),設(shè)計(jì)了兩種實(shí)驗(yàn)方案。
方案一:木板固定,用彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)木塊,如圖a所示.
方案二:用彈簧測(cè)力計(jì)鉤住木塊,用力拉動(dòng)木板,如圖b所示。除了實(shí)驗(yàn)必須的彈簧測(cè)力計(jì)、木塊、木板、細(xì)線外,該同學(xué)還準(zhǔn)備了若干重力均為2.00N的砝碼.![]()
(1)上述兩種方案中,你認(rèn)為更合理的方案是______,理由是__________________________。
(2)該同學(xué)在木塊上加放砝碼,改變木塊對(duì)木板的壓力,記錄了5組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),如下表所示:
| 實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 砝碼/個(gè)數(shù) | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| 砝碼對(duì)木塊壓力/N | 0 | 2.00 | 4.00 | 6.00 | 8.00 |
| 測(cè)力計(jì)讀數(shù)/N | 1.50 | 2.00 | 2.50 | 2.90 | 3.50 |
(7分)某同學(xué)在做“測(cè)定木板與木塊間動(dòng)摩擦因數(shù)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),設(shè)計(jì)了兩種實(shí)驗(yàn)方案。
方案一:木板固定,用彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)木塊,如圖a所示.
方案二:用彈簧測(cè)力計(jì)鉤住木塊,用力拉動(dòng)木板,如圖b所示。除了實(shí)驗(yàn)必須的彈簧測(cè)力計(jì)、木塊、木板、細(xì)線外,該同學(xué)還準(zhǔn)備了若干重力均為2.00N的砝碼.
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(1)上述兩種方案中,你認(rèn)為更合理的方案是______,理由是__________________________。
(2)該同學(xué)在木塊上加放砝碼,改變木塊對(duì)木板的壓力,記錄了5組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),如下表所示:
|
實(shí)驗(yàn)次數(shù) |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
砝碼/個(gè)數(shù) |
0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
|
砝碼對(duì)木塊壓力/N |
0 |
2.00 |
4.00 |
6.00 |
8.00 |
|
測(cè)力計(jì)讀數(shù)/N |
1.50 |
2.00 |
2.50 |
2.90 |
3.50 |
請(qǐng)根據(jù)上述數(shù)據(jù)在圖c坐標(biāo)紙上做出摩擦力Ff和砝碼對(duì)木塊的壓力FN的關(guān)系圖象(以FN為橫坐標(biāo))。
(3)由圖象可知,木塊的重力為 N。木塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為 。
一、選擇題
題號(hào)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
D
C
B
C
B
A
CD
BC
AB
ABD
(1) 填空題
11、100V
12、2009屆高三第六次月考物理試題.files/image161.gif)
(2)
實(shí)驗(yàn)題
13、 答案: (1) b,木板向左運(yùn)動(dòng)的快慢不會(huì)引起測(cè)力計(jì)的示數(shù)發(fā)生變化
(2)圖線如右圖,壓力N中漏掉了木塊的重力
6.00(填6.0或6均給分), 0.25
14、答案:①
②串,2009屆高三第六次月考物理試題.files/image167.gif)
③
(3) 計(jì)算題
15、(8分)答案:2009屆高三第六次月考物理試題.files/image169.gif)
解析:設(shè)以初速度的方向(向右)為正方向,由牛頓第二定律:
1分
物體從
的初速度到速度減為零所用的時(shí)間和位移分別為
1分
1分
在
作用后
,由于
,物體將反向(向左)做加速度運(yùn)動(dòng),加速度為
1分
再經(jīng)過
,物體從初速度為零做反向加速運(yùn)動(dòng),位移為
,則
1分
當(dāng)
撤去后,物體在摩擦阻力作用下做勻減速運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)方向還是向左,其加
速度為
1分
撤去時(shí)物體具有的速度
,繼續(xù)運(yùn)動(dòng)的位移為
,則
1分
所以,物體運(yùn)動(dòng)的總位移為
1分
16、
2009屆高三第六次月考物理試題.files/image203.jpg)
2009屆高三第六次月考物理試題.files/image205.jpg)
(4) 模塊選做題
(1)× √ × × (每個(gè)1分)
(2)C,待油膜穩(wěn)定后,將玻璃板放在淺盤上,用筆畫出油酸薄膜的外圍形狀;
2009屆高三第六次月考物理試題.files/image207.gif)
(3).
解析:(1)取活塞為研究對(duì)象,由受力平衡得
…………①
(2)氣體對(duì)外做功
…………②
由熱力學(xué)第一定律得
…………③
解得
…………④
(3)設(shè)活塞回到原位置時(shí),氣體的溫度為T2
則
…………⑤
由氣態(tài)方程
…………⑥
解得
…………⑦
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):本題共8分,其中①式2分,其余每式1分。
(4).內(nèi)壁光滑的導(dǎo)熱氣缸豎直浸放在盛有冰水混合物的水槽中,用不計(jì)質(zhì)量的活塞封閉壓強(qiáng)為
、體積為
的理想氣體.現(xiàn)在活塞上方緩緩倒上沙子,使封閉氣體的體積變?yōu)樵瓉淼?sub>
,然后將氣缸移出水槽,緩慢加熱,使氣體溫度變?yōu)?sub>
.活塞面積為
,大氣壓強(qiáng)為
,
取
,求:
(1)所加沙子的質(zhì)量.
(2)氣缸內(nèi)氣體的最終體積.
解析:(1)在冰水混合物中時(shí),被封氣體發(fā)生等溫變化
(1分)
2009屆高三第六次月考物理試題.files/image226.gif)
(1分)
又
(1分)
(1分)
(2)當(dāng)被封氣體溫度變?yōu)?sub>
時(shí),氣體發(fā)生等壓變化
2009屆高三第六次月考物理試題.files/image236.gif)
其中
2009屆高三第六次月考物理試題.files/image240.gif)
(2分)
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