題目列表(包括答案和解析)
如圖,從點
做x軸的垂線交曲線
于點
曲線在
點處的切線與x軸交于點
,再從
做x軸的垂線交曲線于點
,依次重復(fù)上述過程得到一系列點:
記
點的坐標(biāo)為
.
(Ⅰ)試求
與
的關(guān)系![]()
![]()
( Ⅱ)求![]()
如圖,從點
做x軸的垂線交曲線
于點
曲線在
點處的切線與x軸交于點
,再從
做x軸的垂線交曲線于點
,依次重復(fù)上述過程得到一系列點:
記
點的坐標(biāo)為
.
![]()
(Ⅰ)試求
與
的關(guān)系![]()
( Ⅱ)求
.
一、選擇題:本大題共8個小題,每小題5分,共40分。
題號
1
2
3
4
5
6
7
8
答案
B
A
B
D
C
D
C
B
二、填空題:本大題共6個小題,每小題5分,共30分
9.60
10. 4 11.
12. 2 13.
與
或
與
14. -2;1
三、解答題: 本大題共6個小題,共80分。
15. (本小題共13分)已知函數(shù)2008―2009學(xué)年度高三統(tǒng)一練習(xí)(一)理科數(shù)學(xué).files/image236.gif)
(Ⅰ)求函數(shù)
的定義域; (Ⅱ)求函數(shù)
在區(qū)間
上的最值。
解:(Ⅰ)由題意
所求定義域為 {
}
…………4分
(Ⅱ)2008―2009學(xué)年度高三統(tǒng)一練習(xí)(一)理科數(shù)學(xué).files/image249.gif)
2008―2009學(xué)年度高三統(tǒng)一練習(xí)(一)理科數(shù)學(xué).files/image251.gif)
2008―2009學(xué)年度高三統(tǒng)一練習(xí)(一)理科數(shù)學(xué).files/image253.gif)
…………9分
由
知
,
所以當(dāng)
時,
取得最大值為
;
…………11分
當(dāng)
時,
取得最小值為0 。
…………13分
16.(本小題共13分)已知數(shù)列
中,
,當(dāng)
時,函數(shù)
取得極值。(Ⅰ)求數(shù)列
的通項;(Ⅱ)在數(shù)列
中,
,
,求
的值
解:(Ⅰ)
由題意
得
, …………6分
又2008―2009學(xué)年度高三統(tǒng)一練習(xí)(一)理科數(shù)學(xué).files/image273.gif)
所以 數(shù)列
是公比為
的等比數(shù)列 所以
…………8分
(Ⅱ)
因為
,
…………10分
所以
,
,
,……,2008―2009學(xué)年度高三統(tǒng)一練習(xí)(一)理科數(shù)學(xué).files/image288.gif)
疊加得
把
代入得
=
…………13分
17. (本小題共14分)
如圖,在正三棱柱
中,
,
是
的中點,點
在
上,
。
(Ⅰ)求
所成角的正弦值;
(Ⅱ)證明
;(Ⅲ) 求二面角
的大小.
解:(Ⅰ)在正三棱柱
中, 2008―2009學(xué)年度高三統(tǒng)一練習(xí)(一)理科數(shù)學(xué).files/image298.gif)
2008―2009學(xué)年度高三統(tǒng)一練習(xí)(一)理科數(shù)學(xué).files/image300.gif)
,又
是正△ABC邊
的中點,2008―2009學(xué)年度高三統(tǒng)一練習(xí)(一)理科數(shù)學(xué).files/image300.gif)
2008―2009學(xué)年度高三統(tǒng)一練習(xí)(一)理科數(shù)學(xué).files/image305.gif)
,2008―2009學(xué)年度高三統(tǒng)一練習(xí)(一)理科數(shù)學(xué).files/image273.gif)
2008―2009學(xué)年度高三統(tǒng)一練習(xí)(一)理科數(shù)學(xué).files/image307.gif)
2008―2009學(xué)年度高三統(tǒng)一練習(xí)(一)理科數(shù)學(xué).files/image300.gif)
∠
為
所成角
又
sin∠
=
…………5分
(Ⅱ)證明: 依題意得
,
,
因為
2008―2009學(xué)年度高三統(tǒng)一練習(xí)(一)理科數(shù)學(xué).files/image325.gif)
2008―2009學(xué)年度高三統(tǒng)一練習(xí)(一)理科數(shù)學(xué).files/image327.gif)
由(Ⅰ)知
, 而2008―2009學(xué)年度高三統(tǒng)一練習(xí)(一)理科數(shù)學(xué).files/image329.gif)
,
所以
所以
…………9分
(Ⅲ) 過C作2008―2009學(xué)年度高三統(tǒng)一練習(xí)(一)理科數(shù)學(xué).files/image337.gif)
于
,作2008―2009學(xué)年度高三統(tǒng)一練習(xí)(一)理科數(shù)學(xué).files/image340.gif)
于
,連接2008―2009學(xué)年度高三統(tǒng)一練習(xí)(一)理科數(shù)學(xué).files/image346.gif)
2008―2009學(xué)年度高三統(tǒng)一練習(xí)(一)理科數(shù)學(xué).files/image273.gif)
2008―2009學(xué)年度高三統(tǒng)一練習(xí)(一)理科數(shù)學(xué).files/image325.gif)
2008―2009學(xué)年度高三統(tǒng)一練習(xí)(一)理科數(shù)學(xué).files/image348.gif)
2008―2009學(xué)年度高三統(tǒng)一練習(xí)(一)理科數(shù)學(xué).files/image325.gif)
, …………11分
又2008―2009學(xué)年度高三統(tǒng)一練習(xí)(一)理科數(shù)學(xué).files/image273.gif)
2008―2009學(xué)年度高三統(tǒng)一練習(xí)(一)理科數(shù)學(xué).files/image340.gif)
2008―2009學(xué)年度高三統(tǒng)一練習(xí)(一)理科數(shù)學(xué).files/image325.gif)
2008―2009學(xué)年度高三統(tǒng)一練習(xí)(一)理科數(shù)學(xué).files/image352.gif)
2008―2009學(xué)年度高三統(tǒng)一練習(xí)(一)理科數(shù)學(xué).files/image325.gif)
是所求二面角
的平面角
2008―2009學(xué)年度高三統(tǒng)一練習(xí)(一)理科數(shù)學(xué).files/image273.gif)
,
2008―2009學(xué)年度高三統(tǒng)一練習(xí)(一)理科數(shù)學(xué).files/image325.gif)
2008―2009學(xué)年度高三統(tǒng)一練習(xí)(一)理科數(shù)學(xué).files/image360.gif)
二面角
的大小為
…………14分
18. (本小題共13分)
某校高二年級開設(shè)《幾何證明選講》及《坐標(biāo)系與參數(shù)方程》兩個模塊的選修科目。每名學(xué)生可以選擇參加一門選修,參加兩門選修或不參加選修。已知有60%的學(xué)生參加過《幾何證明選講》的選修,有75%的學(xué)生參加過《坐標(biāo)系與參數(shù)方程》的選修,假設(shè)每個人對選修科目的選擇是相互獨立的,且各人的選擇相互之間沒有影響。
(Ⅰ)任選一名學(xué)生,求該生參加過模塊選修的概率;
(Ⅱ)任選3名學(xué)生,記
為3人中參加過模塊選修的人數(shù),求
的分布列和期望。
解:(Ⅰ)設(shè)該生參加過《幾何證明選講》的選修為事件A,
參加過《坐標(biāo)系與參數(shù)方程》的選修為事件B, 該生參加過模塊選修的概率為P,
則2008―2009學(xué)年度高三統(tǒng)一練習(xí)(一)理科數(shù)學(xué).files/image364.gif)
則 該生參加過模塊選修的概率為0.9 …………6分
(另:
)
(Ⅱ)
可能取值0,1,2,3
=0.001,
=0.027
=0.243,
=0.729
…………10分
2008―2009學(xué)年度高三統(tǒng)一練習(xí)(一)理科數(shù)學(xué).files/image168.gif)
0
1
2
3
2008―2009學(xué)年度高三統(tǒng)一練習(xí)(一)理科數(shù)學(xué).files/image091.gif)
0.001
0.027
0.243
0.729
2008―2009學(xué)年度高三統(tǒng)一練習(xí)(一)理科數(shù)學(xué).files/image325.gif)
的分布列為
2008―2009學(xué)年度高三統(tǒng)一練習(xí)(一)理科數(shù)學(xué).files/image325.gif)
…………13分
19. (本小題共13分)
已知
分別為橢圓
的左、右焦點,直線
過點
且垂直于橢圓的長軸,動直線
垂直于直線
,垂足為
,線段
的垂直平分線交
于點M。(Ⅰ)求動點M的軌跡
的方程;(Ⅱ)過點
作直線交曲線
于兩個不同的點P和Q,設(shè)=
,若
∈[2,3],求
的取值范圍。
解:(Ⅰ)設(shè)M
,則
,由中垂線的性質(zhì)知2008―2009學(xué)年度高三統(tǒng)一練習(xí)(一)理科數(shù)學(xué).files/image383.gif)
|
|=
化簡得
的方程為
…………3分
(另:由
知曲線
是以x軸為對稱軸,以
為焦點,以
為準(zhǔn)線的拋物線
所以
,
則動點M的軌跡
的方程為
)
(Ⅱ)設(shè)
,由=
知
①
又由
在曲線
上知
②
由 ① ② 解得
所以
有
…………8分
=
=
=
…………10分
設(shè)
有
在區(qū)間
上是增函數(shù),
得
,進而有
,所以
的取值范圍是
……13分
20. (本小題共14分)
函 數(shù)
是 定 義 在R上 的 偶 函 數(shù),且
時,
2008―2009學(xué)年度高三統(tǒng)一練習(xí)(一)理科數(shù)學(xué).files/image424.jpg)
,記函數(shù)
的圖像在
處的切線為
,
。
(Ⅰ) 求
在
上的解析式;
(Ⅱ) 點列
在
上,
依次為x軸上的點,
如圖,當(dāng)
時,點
構(gòu)成以
為底邊
的等腰三角形。若
,求數(shù)列
的通項公式;
(Ⅲ)在 (Ⅱ)的條件下,是否存在實數(shù)a使得數(shù)列
是等差數(shù)列?如果存在,寫出
的一個值;如果不存在,請說明理由。
解:(Ⅰ)
函數(shù)
是定義在R上的偶函數(shù),且2008―2009學(xué)年度高三統(tǒng)一練習(xí)(一)理科數(shù)學(xué).files/image428.gif)
2008―2009學(xué)年度高三統(tǒng)一練習(xí)(一)理科數(shù)學(xué).files/image300.gif)
;2008―2009學(xué)年度高三統(tǒng)一練習(xí)(一)理科數(shù)學(xué).files/image300.gif)
是周期為2的函數(shù)
…………1分
2008―2009學(xué)年度高三統(tǒng)一練習(xí)(一)理科數(shù)學(xué).files/image273.gif)
2008―2009學(xué)年度高三統(tǒng)一練習(xí)(一)理科數(shù)學(xué).files/image300.gif)
2008―2009學(xué)年度高三統(tǒng)一練習(xí)(一)理科數(shù)學(xué).files/image435.gif)
由
可知
=-4 2008―2009學(xué)年度高三統(tǒng)一練習(xí)(一)理科數(shù)學(xué).files/image300.gif)
,
…………4分
(Ⅱ)
函數(shù)
的圖像在
處的切線為
,且
,
切線
過點
且斜率為1,
切線
的方程為y=x+1
…………6分
2008―2009學(xué)年度高三統(tǒng)一練習(xí)(一)理科數(shù)學(xué).files/image273.gif)
在
上,有
即2008―2009學(xué)年度高三統(tǒng)一練習(xí)(一)理科數(shù)學(xué).files/image448.gif)
點
構(gòu)成以
為底邊的等腰三角形2008―2009學(xué)年度高三統(tǒng)一練習(xí)(一)理科數(shù)學(xué).files/image300.gif)
… ①
同理
… ② 兩式相減 得
2008―2009學(xué)年度高三統(tǒng)一練習(xí)(一)理科數(shù)學(xué).files/image273.gif)
2008―2009學(xué)年度高三統(tǒng)一練習(xí)(一)理科數(shù)學(xué).files/image458.gif)
2008―2009學(xué)年度高三統(tǒng)一練習(xí)(一)理科數(shù)學(xué).files/image300.gif)
…………11分
(Ⅲ) 假設(shè)
是等差數(shù)列 ,則
2008―2009學(xué)年度高三統(tǒng)一練習(xí)(一)理科數(shù)學(xué).files/image300.gif)
…………14分
故存在實數(shù)a使得數(shù)列
是等差數(shù)列
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