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③該同學(xué)接通電路后.調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器.電壓表達(dá)到滿(mǎn)偏刻度時(shí).電流表的讀數(shù)為【查看更多】

如圖為某同學(xué)在進(jìn)行“測(cè)繪小燈泡的伏安特性曲線(xiàn)”實(shí)驗(yàn)時(shí)所用的電路，小燈泡的規(guī)格（2.5V，0.3A）．
（1）該同學(xué)在調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎么調(diào)節(jié)，電壓表的示數(shù)總不能到達(dá)0，請(qǐng)觀察實(shí)物連接圖如圖1，指出哪個(gè)器材再連接時(shí)出現(xiàn)了問(wèn)題？______（請(qǐng)選擇器材的編號(hào)）
A、電壓表 B、小燈泡 C、滑動(dòng)變阻器 D、電鍵

（2）在修正了錯(cuò)誤以后，這位同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)側(cè)得到了以下實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，請(qǐng)你根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，在答題卷相應(yīng)的位置作出小燈泡的伏安特性曲線(xiàn)．

U/V	0.10	0.30	0.50	0.70	0.90	1.10	1.30	1.70	2.00	2.20	2.50
I/A	0.08	0.15	0.17	0.18	0.19	0.21	0.22	0.25	0.27	0.29	0.30

（3）這位同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)時(shí)，偶然發(fā)現(xiàn)電壓從0逐漸增加到2.5V和從2.5V逐漸減少到0的兩個(gè)測(cè)量過(guò)程總，在電壓表的示數(shù)調(diào)到相同電壓情況下，所對(duì)應(yīng)的電流數(shù)值略有不同，于是他想到了應(yīng)該對(duì)這2次測(cè)量的結(jié)果取平均值，通過(guò)你對(duì)實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程的思考，你認(rèn)為這樣做合適嗎？并說(shuō)明理由______．
（4）該同學(xué)又進(jìn)行思考，電壓與電流的比值即為在該溫度下小燈泡的電阻，他想到是不是可以用多用電表測(cè)電阻值的方法來(lái)驗(yàn)證他測(cè)量數(shù)據(jù)的正確性，他在電路正常工作時(shí)，把多用電表的紅黑表筆接在小燈泡的兩端，測(cè)得的結(jié)果如圖2所示，請(qǐng)正確讀出電阻值______，通過(guò)對(duì)比小燈泡額定電壓下的電阻，說(shuō)出他再操作上存在的問(wèn)題______．

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某物理興趣小組的同學(xué)想用如圖甲所示的電路探究一種熱敏電阻的溫度特性．
①請(qǐng)按電路原理圖將圖乙中所缺的導(dǎo)線(xiàn)補(bǔ)接完整．
為了保證實(shí)驗(yàn)的安全，滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)觸頭P在開(kāi)關(guān)閉合前應(yīng)置于

a

端．（選填“a”或“b”）
②正確連接電路后，在保溫容器中注入適量冷水．接通電源，調(diào)節(jié)R記下電壓表和電流表的示數(shù)，計(jì)算出該溫度下的電阻值，將它與此時(shí)的水溫一起記入表中．改變水的溫度，測(cè)量出不同溫度下的電阻值．該組同學(xué)的測(cè)量數(shù)據(jù)如下表所示，請(qǐng)你在圖中的坐標(biāo)紙中畫(huà)出該熱敏電阻的R-t關(guān)系圖．

溫度（攝氏度）	30	40	50	60	70	80	90	100
阻值（千歐）	8.0	5.2	3.5	2.4	1.7	1.2	1.0	0.8

③對(duì)比實(shí)驗(yàn)結(jié)果與理論曲線(xiàn)（圖丙中已畫(huà)出）可以看出二者有一定的差異．在相同的溫度下，熱敏電阻的測(cè)量值總比理論值

偏大

（填“偏大”或“偏小”），引起這種誤差的原因是（不包含讀數(shù)等偶然誤差）

電流表的分壓造成電阻的測(cè)量值總比真實(shí)值大；隨著溫度的升高，熱敏電阻的阻值變小，電流表的分壓作用更明顯，相對(duì)誤差更大

④已知電阻的散熱功率可表示為P_散=k（t-t₁），其中k是比例系數(shù)，t是電阻的溫度，t₀是周?chē)h(huán)境溫度．現(xiàn)將本實(shí)驗(yàn)所用的熱敏電阻接到一個(gè)恒流電源中，該電源可以使流過(guò)它的電流在任何溫度下恒為40mA，t₀=20℃，k=0.16W/℃，由理論曲線(xiàn)可知，該電阻的溫度大約穩(wěn)定在

、

℃

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某物理興趣小組的同學(xué)想用如圖甲所示的電路探究一種熱敏電阻的溫度特性．
①請(qǐng)按電路原理圖將圖乙中所缺的導(dǎo)線(xiàn)補(bǔ)接完整．
為了保證實(shí)驗(yàn)的安全，滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)觸頭P在開(kāi)關(guān)閉合前應(yīng)置于______端．（選填“a”或“b”）
②正確連接電路后，在保溫容器中注入適量冷水．接通電源，調(diào)節(jié)R記下電壓表和電流表的示數(shù)，計(jì)算出該溫度下的電阻值，將它與此時(shí)的水溫一起記入表中．改變水的溫度，測(cè)量出不同溫度下的電阻值．該組同學(xué)的測(cè)量數(shù)據(jù)如下表所示，請(qǐng)你在圖中的坐標(biāo)紙中畫(huà)出該熱敏電阻的R-t關(guān)系圖．

溫度（攝氏度）	30	40	50	60	70	80	90	100
阻值（千歐）	8.0	5.2	3.5	2.4	1.7	1.2	1.0	0.8

③對(duì)比實(shí)驗(yàn)結(jié)果與理論曲線(xiàn)（圖丙中已畫(huà)出）可以看出二者有一定的差異．在相同的溫度下，熱敏電阻的測(cè)量值總比理論值______（填“偏大”或“偏小”），引起這種誤差的原因是（不包含讀數(shù)等偶然誤差）______
④已知電阻的散熱功率可表示為P_散=k（t-t₁），其中k是比例系數(shù)，t是電阻的溫度，t₀是周?chē)h(huán)境溫度．現(xiàn)將本實(shí)驗(yàn)所用的熱敏電阻接到一個(gè)恒流電源中，該電源可以使流過(guò)它的電流在任何溫度下恒為40mA，t₀=20℃，k=0.16W/℃，由理論曲線(xiàn)可知，該電阻的溫度大約穩(wěn)定在______℃

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某物理興趣小組的同學(xué)想用如圖甲所示的電路探究一種熱敏電阻的溫度特性．

①請(qǐng)按電路原理圖將圖乙中所缺的導(dǎo)線(xiàn)補(bǔ)接完整．

為了保證實(shí)驗(yàn)的安全，滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)觸頭P在開(kāi)關(guān)閉合前應(yīng)置于　端．（選填“a”或“b”）

②正確連接電路后，在保溫容器中注入適量冷水．接通電源，調(diào)節(jié)R記下電壓表和電流表的示數(shù)，計(jì)算出該溫度下的電阻值，將它與此時(shí)的水溫一起記入表中．改變水的溫度，測(cè)量出不同溫度下的電阻值．該組同學(xué)的測(cè)量數(shù)據(jù)如下表所示，請(qǐng)你在圖中的坐標(biāo)紙中畫(huà)出該熱敏電阻的R－t關(guān)系圖．

溫度（攝氏度）	30	40	50	60	70	80	90	100
阻值（千歐）	8.0	5.2	3.5	2.4	1.7	1.2	1.0	0.8

③對(duì)比實(shí)驗(yàn)結(jié)果與理論曲線(xiàn)（圖中已畫(huà)出）可以看出二者有一定的差異．在相同的溫度下，熱敏電阻的測(cè)量值總比理論值

（填“偏大”或“偏小”），引起這種誤差的原因是（不包含讀數(shù)等偶然誤差）

④已知電阻的散熱功率可表示為，其中k是比例系數(shù)，t是電阻的溫度，t₀是周?chē)h(huán)境溫度．現(xiàn)將本實(shí)驗(yàn)所用的熱敏電阻接到一個(gè)恒流電源中，該電源可以使流過(guò)它的電流在任何溫度下恒為40 mA，t₀=20℃，k=0.16W/℃，由理論曲線(xiàn)可知，該電阻的溫度大約穩(wěn)定在 ℃

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某物理興趣小組的同學(xué)想用如圖甲所示的電路探究一種熱敏電阻的溫度特性．
①請(qǐng)按電路原理圖將圖乙中所缺的導(dǎo)線(xiàn)補(bǔ)接完整．
為了保證實(shí)驗(yàn)的安全，滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)觸頭P在開(kāi)關(guān)閉合前應(yīng)置于______端．（選填“a”或“b”）
②正確連接電路后，在保溫容器中注入適量冷水．接通電源，調(diào)節(jié)R記下電壓表和電流表的示數(shù)，計(jì)算出該溫度下的電阻值，將它與此時(shí)的水溫一起記入表中．改變水的溫度，測(cè)量出不同溫度下的電阻值．該組同學(xué)的測(cè)量數(shù)據(jù)如下表所示，請(qǐng)你在圖中的坐標(biāo)紙中畫(huà)出該熱敏電阻的R-t關(guān)系圖．

溫度（攝氏度）	30	40	50	60	70	80	90	100
阻值（千歐）	8.0	5.2	3.5	2.4	1.7	1.2	1.0	0.8

③對(duì)比實(shí)驗(yàn)結(jié)果與理論曲線(xiàn)（圖丙中已畫(huà)出）可以看出二者有一定的差異．在相同的溫度下，熱敏電阻的測(cè)量值總比理論值______（填“偏大”或“偏小”），引起這種誤差的原因是（不包含讀數(shù)等偶然誤差）______
④已知電阻的散熱功率可表示為P_散=k（t-t₁），其中k是比例系數(shù)，t是電阻的溫度，t是周?chē)h(huán)境溫度．現(xiàn)將本實(shí)驗(yàn)所用的熱敏電阻接到一個(gè)恒流電源中，該電源可以使流過(guò)它的電流在任何溫度下恒為40mA，t=20℃，k=0.16W/℃，由理論曲線(xiàn)可知，該電阻的溫度大約穩(wěn)定在______℃

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第I卷（共126分）

一、選擇題（78分）

1．B 2．C 3．D 4．A 5．D 6．B 7．C 8．A 9．D 10．B 11．D

12．A 13．C

二、選擇題（48分）

14．A 15．C 16．D 17．C 18．BD 19．CD 20．B 21．AC

第Ⅱ卷（共174分）

www.ks5u.com 22．（17分）

（1）①BCD全對(duì)得2分，對(duì)而不全得1分，有錯(cuò)不得分。

② 3分

（2）①如圖1所示 2分

②B E D 每空2分，共6分

③ 2分 2分

23．（16分）解：（1）設(shè)兩人奔跑的最大速度為，乙在接力區(qū)跑出的距離為時(shí)速度達(dá)到，根據(jù)運(yùn)動(dòng)學(xué)公式有2分

2分

解得 3分

（2）設(shè)乙在距甲處開(kāi)始起跑，到乙接棒時(shí)乙跑過(guò)的距離為

根據(jù)運(yùn)動(dòng)學(xué)公式有 2分

2分

且 2分

解得 3分

24．（19分）解：粒子在點(diǎn)場(chǎng)中做類(lèi)平拋運(yùn)動(dòng)，有設(shè)兩點(diǎn)間電勢(shì)差為，由動(dòng)能定理有

3分

解得： 2分

（2）粒子在的區(qū)域內(nèi)運(yùn)動(dòng)的軌跡如圖2所示。設(shè)其在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的軌道半徑為，磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度為。由題意，粒子做圓周運(yùn)動(dòng)的圓心一定在軸上

www.ks5u.com 由牛頓第二定律 2分

解得 1分

由幾何知道得 1分

解得 1分

所以 2分

（3）由題意，當(dāng)以粒子進(jìn)入磁場(chǎng)的位置和射出磁場(chǎng)的位置的連線(xiàn)作為磁場(chǎng)的直徑時(shí)，磁場(chǎng)面積最小 1分

設(shè)磁場(chǎng)的最小面積為

由幾何知道得磁場(chǎng)面積最小時(shí)的半徑 2分

解得最小面積為

25．（20分）解：（1）金屬棒在圖3所示各力作用下，先做加速度逐漸減小的加速運(yùn)動(dòng)，當(dāng)加速度為零時(shí)，金屬棒達(dá)到最大速度，此后開(kāi)始做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)。設(shè)最大速度為，金屬棒達(dá)到最大速度的一半時(shí)的加速度為