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某同學用如圖的裝置做“驗證動量守恒定律”的實驗，先將球a從斜槽軌道上某固定點處由靜止開始滾下，在水平地面的記錄紙上留下壓痕，重復10次，再把同樣大小的球b放在斜槽軌道水平段的最右端處靜止，讓球a仍從原固定點由靜止開始滾下，且與b球相碰，碰后兩球分別落在記錄紙上的不同位置，重復10次.則：

(1)本實驗必須測量的物理量是    .(填序號字母)

A.小球a、b的質量、

B.小球a、b的半徑r

C.斜槽軌道末端到水平地面的高度H

D.球a的固定釋放點到斜槽軌道末端的高度差h

E.小球a、b離開軌道后做平拋運動的飛行時間

F.記錄紙上O點到兩小球的平均落點位置A、B、C的距離、、

(2)放上被碰小球，兩球()相碰后，小球a的平均落點位置是圖中    點.

(3)利用該實驗測得的物理量，可以判斷兩球碰撞過程中動量是否守恒.判斷的依據是看與         在誤差允許范圍內是否相等.

某同學用如圖的裝置做“驗證動量守恒定律”的實驗，先將球a從斜槽軌道上某固定點處由靜止開始滾下，在水平地面的記錄紙上留下壓痕，重復10次，再把同樣大小的球b放在斜槽軌道水平段的最右端處靜止，讓球a仍從原固定點由靜止開始滾下，且與b球相碰，碰后兩球分別落在記錄紙上的不同位置，重復10次.

   （1）若采用此裝置進行實驗，以下所提供的測量工具中必需的是             .

       A．直尺                B．游標卡尺         C．天平                D．彈簧秤    E．秒表

   （2）本實驗必須測量的物理量是             .(填序號字母)

       A．小球a、b的質量m_a、m_b 

       B．小球a、b的半徑r

       C．斜槽軌道末端到水平地面的高度H

       D．球a的固定釋放點到斜槽軌道末端的高度差h

       E．小球a、b離開軌道后做平拋運動的飛行時間

       F．記錄紙上O點到兩小球的平均落點位置A、B、C的距離、、

   （3）利用該實驗測得的物理量，也可以判斷兩球碰撞過程中機械能是否守恒.判斷的依據是看與                  在誤差允許范圍內是否相等.

（12分）某同學用下圖的裝置做“驗證動量守恒定律”的實驗，操作步驟如下：

（1）先將斜槽軌道的末端調整水平，在一塊平木板表面先后釘上白紙和復寫紙，并將該木板豎立于靠近槽口處，使小球a從斜槽軌道上某固定點處由靜止開始滾下，撞到木板在記錄紙上留下壓痕O.

（2）將木板向右平移適當距離，再使小球a從原固定點由靜止釋放，撞到木板在記錄紙上留下壓痕B。

（3）把半徑相同的小球b靜止放在斜槽軌道水平段的右邊緣，讓小球a仍從原固定點由靜止開始滾下，與b球相碰后，兩球撞在木板上，并在記錄紙上留下壓痕A和C.

①本實驗必須測量的物理量是___________。（填序號字母，要求驗證方法簡潔可行）

A．小球a、b的質量、 

B．小球a、b的半徑

C．斜槽軌道末端到木板的水平距離

D．球a的固定釋放點到斜槽軌道末端的高度差

E．記錄紙上O點到A、B、C的距離、、

②放上被碰小球，兩球相碰后，小球a在圖中的壓痕點為___________.

③若兩球碰撞動量守恒，則應滿足的表達式為______________________.（用①中測量的量表示）

④若兩球發生的是彈性碰撞，則還應滿足的表達式為：______________________________.