根據題意.在C點時.滿足: ① 【查看更多】

題目列表(包括答案和解析)

實驗題
在“驗證牛頓運動定律”的實驗中，采用如圖1所示的實驗裝置．
小車及車中砝碼的質量用M表示，盤及盤中砝碼的質量用m表示，小車的加速度可由小車后拖動的紙帶打上的點計算出．
（1）當M與m的大小關系滿足

M遠大于m

時，才可以認為繩對小車的拉力大小等于盤及盤中砝碼的重力．
（2）一組同學在做加速度與質量的關系實驗時，保持盤及盤中砝碼的質量一定，改變小車及車中砝碼的質量，測出相應的加速度，采用圖象法處理數據．為了比較容易地檢查出加速度a與質量M的關系，應該作a與

的圖象．
（3）如圖2所示為甲同學根據測量數據作出的a-F圖線，說明實驗存在的問題是

沒有平衡摩擦力或平衡時角度過小．

．
（4）某同學在做加速度和力、質量的關系的實驗中，測得小車的加速度a和拉力F的數據如下表所示：

0.20

0.30

0.40

0.50

0.60

a/（m?s^-2）

0.11

0.19

0.29

0.40

0.51

請根據表中的數據在坐標紙中作出a-F圖象（圖3）；
（5）圖象的斜率的物理意義是

小車的總質量的倒數

；
（6）在“探究兩個共點力的合成”實驗中，某小組做實驗時得出如圖4所示的圖（O為橡皮條與細繩套的結點）．圖中

是F₁與F₂合力的實驗值，為使橡皮筋沿豎直方向伸長，那么互成角度的兩彈簧秤所施的力F1和F2必須

．
A．等大 B．互相垂直 C．水平分力，等大反向 D．豎直分力等大
（7）做勻變速直線運動的小車帶動紙帶通過電火花計時器，打出的部分計數點如圖5所示．每相鄰兩點間還有四點未畫出來，電火花計時器使用的是220V、T=0.02s的交流電，求：電火花計時器打第2個計數點時，小車的速度v₂=

0.49

m/s，小車的加速度a=

0.88

m/s²．（結果保留兩位有效數字）

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實驗題
在“驗證牛頓運動定律”的實驗中，采用如圖1所示的實驗裝置．
小車及車中砝碼的質量用M表示，盤及盤中砝碼的質量用m表示，小車的加速度可由小車后拖動的紙帶打上的點計算出．
（1）當M與m的大小關系滿足時，才可以認為繩對小車的拉力大小等于盤及盤中砝碼的重力．
（2）一組同學在做加速度與質量的關系實驗時，保持盤及盤中砝碼的質量一定，改變小車及車中砝碼的質量，測出相應的加速度，采用圖象法處理數據．為了比較容易地檢查出加速度a與質量M的關系，應該作a與的圖象．
（3）如圖2所示為甲同學根據測量數據作出的a-F圖線，說明實驗存在的問題是．
（4）某同學在做加速度和力、質量的關系的實驗中，測得小車的加速度a和拉力F的數據如下表所示：
$數學公式$ 0.20 0.30 0.40 0.50 0.60
a/（m?s^-2） 0.11 0.19 0.29 0.40 0.51
請根據表中的數據在坐標紙中作出a-F圖象（圖3）；
（5）圖象的斜率的物理意義是；
（6）在“探究兩個共點力的合成”實驗中，某小組做實驗時得出如圖4所示的圖（O為橡皮條與細繩套的結點）．圖中是F₁與F₂合力的實驗值，為使橡皮筋沿豎直方向伸長，那么互成角度的兩彈簧秤所施的力F1和F2必須．
A．等大　B．互相垂直　C．水平分力，等大反向　D．豎直分力等大
（7）做勻變速直線運動的小車帶動紙帶通過電火花計時器，打出的部分計數點如圖5所示．每相鄰兩點間還有四點未畫出來，電火花計時器使用的是220V、T=0.02s的交流電，求：電火花計時器打第2個計數點時，小車的速度v₂=m/s，小車的加速度a=m/s²．（結果保留兩位有效數字）

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實驗題
在“驗證牛頓運動定律”的實驗中，采用如圖1所示的實驗裝置．
小車及車中砝碼的質量用M表示，盤及盤中砝碼的質量用m表示，小車的加速度可由小車后拖動的紙帶打上的點計算出．
（1）當M與m的大小關系滿足______時，才可以認為繩對小車的拉力大小等于盤及盤中砝碼的重力．
（2）一組同學在做加速度與質量的關系實驗時，保持盤及盤中砝碼的質量一定，改變小車及車中砝碼的質量，測出相應的加速度，采用圖象法處理數據．為了比較容易地檢查出加速度a與質量M的關系，應該作a與______的圖象．
（3）如圖2所示為甲同學根據測量數據作出的a-F圖線，說明實驗存在的問題是______．
（4）某同學在做加速度和力、質量的關系的實驗中，測得小車的加速度a和拉力F的數據如下表所示：

	0.20	0.30	0.40	0.50	0.60
a/	0.11	0.19	0.29	0.40	0.51

請根據表中的數據在坐標紙中作出a-F圖象（圖3）；
（5）圖象的斜率的物理意義是______；
（6）在“探究兩個共點力的合成”實驗中，某小組做實驗時得出如圖4所示的圖（O為橡皮條與細繩套的結點）．圖中______是F₁與F₂合力的實驗值，為使橡皮筋沿豎直方向伸長，那么互成角度的兩彈簧秤所施的力F1和F2必須______．
A．等大 B．互相垂直 C．水平分力，等大反向 D．豎直分力等大
（7）做勻變速直線運動的小車帶動紙帶通過電火花計時器，打出的部分計數點如圖5所示．每相鄰兩點間還有四點未畫出來，電火花計時器使用的是220V、T=0.02s的交流電，求：電火花計時器打第2個計數點時，小車的速度v₂=______m/s，小車的加速度a=______m/s²．（結果保留兩位有效數字）

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圖為“驗證機械能守恒定律”的實驗裝置圖．現有器材為：電磁打點計時器、紙帶、帶鐵夾的重錘、帶鐵夾的鐵架臺．回答下列問題：
（1）為完成此實驗，除了所給的器材，以下所列器材中必需的有______．（填入正確選項前的字母）
A．毫米刻度尺
B．秒表
C．圓形復寫紙片
D．0～6V的直流電源
E．0～6V的交流電源
（2）實驗時，需要測量物體由靜止開始自由下落到某點時的瞬時速度v和下落高度h．某同學利用實驗得到的紙帶，設計了以下四種處理實驗數據的方案．
A．根據做勻速直線運動時紙帶上某點的瞬時速度，等于這點前后相鄰兩點間的平均速度，
測算出瞬時速度v，并通過h=v²/2g計算出高度h
B．用刻度尺測出物體下落的高度h，并測出下落時間t，通過v=gt計算出瞬時速度v
C．用刻度尺測出物體下落的高度h，并通過v=

2gh

計算出瞬時速度
D．用刻度尺測出物體下落的高度h，根據做勻速直線運動時紙帶上某點的瞬時速度，等
于這點前后相鄰兩點間的平均速度，測算出瞬時速度v
以上方案中只有一種正確，正確的是______（填入正確選項前的字母）．
（3）對實驗中要注意的事項，正確合理的一項是______（填入正確選項前的字母）
A．重物的質量越小越好
B．釋放前必須保持提起的紙帶處于豎直位置
C．先放開紙帶讓重物下落，再接通電源
D．必須測量出重物的質量m
（4）在一條較好的紙帶上選取連續五個點A、B、C、D、E，如圖所示．已知重錘質量為m，當地重力加速度為g，并測出 A 點距離起始點O的距離為s₀，A、C兩點間的距離為s₁，C、E兩點間的距離為s₂，打點周期為T，根據這些條件，如果在誤差允許的范圍內滿足關系式______，即驗證了重錘下落過程中機械能是守恒的．（用題設字母表示）

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圖為“驗證機械能守恒定律”的實驗裝置圖．現有器材為：電磁打點計時器、紙帶、帶鐵夾的重錘、帶鐵夾的鐵架臺．回答下列問題：
（1）為完成此實驗，除了所給的器材，以下所列器材中必需的有．（填入正確選項前的字母）
A．毫米刻度尺
B．秒表
C．圓形復寫紙片
D．0～6V的直流電源
E．0～6V的交流電源
（2）實驗時，需要測量物體由靜止開始自由下落到某點時的瞬時速度v和下落高度h．某同學利用實驗得到的紙帶，設計了以下四種處理實驗數據的方案．
A．根據做勻速直線運動時紙帶上某點的瞬時速度，等于這點前后相鄰兩點間的平均速度，
測算出瞬時速度v，并通過h=v²/2g計算出高度h
B．用刻度尺測出物體下落的高度h，并測出下落時間t，通過v=gt計算出瞬時速度v
C．用刻度尺測出物體下落的高度h，并通過v=

計算出瞬時速度
D．用刻度尺測出物體下落的高度h，根據做勻速直線運動時紙帶上某點的瞬時速度，等
于這點前后相鄰兩點間的平均速度，測算出瞬時速度v
以上方案中只有一種正確，正確的是    （填入正確選項前的字母）．
（3）對實驗中要注意的事項，正確合理的一項是    （填入正確選項前的字母）
A．重物的質量越小越好
B．釋放前必須保持提起的紙帶處于豎直位置
C．先放開紙帶讓重物下落，再接通電源
D．必須測量出重物的質量m
（4）在一條較好的紙帶上選取連續五個點A、B、C、D、E，如圖所示．已知重錘質量為m，當地重力加速度為g，并測出 A 點距離起始點O的距離為s，A、C兩點間的距離為s₁，C、E兩點間的距離為s₂，打點周期為T，根據這些條件，如果在誤差允許的范圍內滿足關系式    ，即驗證了重錘下落過程中機械能是守恒的．（用題設字母表示）