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北京舉辦2008年夏季奧運會以來，奧運知識在我國不斷傳播，小剛就本班學生的對奧運知識的了解程度進行了一次調查統計．A：熟悉，B：了解較多，C：一般了解．圖1和圖2是他采集數據后，繪制的兩幅不完整的統計圖，請你根據圖中提供的信息解答以下問題：
【小題1】求該班共有多少名學生；
【小題2】在條形圖中，將表示“一般了解”的部分補充完整．
【小題3】在扇形統計圖中，計算出“了解較多”部分所對應的圓心角的度數；
【小題4】如果全年級共1000名同學，請你估算全年級對奧運知識 “了解較多”的學生人數．

北京舉辦2008年夏季奧運會以來，奧運知識在我國不斷傳播，小剛就本班學生的對奧運知識的了解程度進行了一次調查統計．A：熟悉，B：了解較多，C：一般了解．圖1和圖2是他采集數據后，繪制的兩幅不完整的統計圖，請你根據圖中提供的信息解答以下問題：

1.求該班共有多少名學生；

2.在條形圖中，將表示“一般了解”的部分補充完整．

3.在扇形統計圖中，計算出“了解較多”部分所對應的圓心角的度數；

4.如果全年級共1000名同學，請你估算全年級對奧運知識 “了解較多”的學生人數．

（2011•北京）以下是根據北京市國民經濟和社會發展統計公報中的相關數據，繪制統計圖的一部分．
請根據以上信息解答下列問題：
（1）2008年北京市私人轎車擁有是多少萬輛（結果保留三個有效數字）？
（2）補全條形統計圖；
（3）汽車數量增多除造成交通擁堵外，還增加了碳排放量，為了了解汽車碳排放量的情況小明同學通過網絡了解到汽車的碳排放量與汽車排量有關．如：一輛排量為1.6L的轎車，如果一年行駛1萬千米，這一年，它碳排放量約為2.7噸．于是他調查了他所居住小區的150輛私人轎車，不同排量的轎車數量如下表所示．