在探究“滑動摩擦力的大小跟哪些因素有關”的實驗中，一些同學做出了以下猜想
猜想A：滑動摩擦力可能與接觸面的粗糙程度有關
猜想B：滑動摩擦力可能與接觸面間壓力大小有關
猜想C：滑動摩擦力可能與物體間接觸面積的大小有關
為了檢驗上述猜想是否正確，某同學選了一塊底面與各個側面粗糙程度均相同的長方體木塊，并設計了以下實驗方案。

步驟一：把長方體木塊平放在水平的長木板上，用彈簧測力計水平拉木塊沿直線勻速運動（如圖甲），記下此時彈簧測力計的讀數。
步驟二：在長方體木塊上放上砝碼，用彈簧測力計水平拉木塊，使砝碼和本塊一起沿直線勻速運動（如圖乙），比較步驟二與步驟一中彈簧測力計示數的大小。
步驟三：在水平長木板上鋪上一棉布，把長方形木塊平放在棉布上（不知砝碼），用彈簧測力計水平拉木塊沿直線勻速運動（如圖丙），比較步驟一與步驟三中彈簧測力計示數的大小。
回答下面的問題
（1）實驗中為了測量滑動摩擦力的大小，應用彈簧測力計沿水平方向拉動木塊。某同學的實驗數據如下

(2)設計步驟二并與步驟一中彈簧測力計的示數進行比較，目的是為了檢驗上述猜想_________正確與否。
(3)在步驟一實驗中如果用O.8N的水平拉力拉動木塊，別木塊受到的滑動摩擦力為_____N
(4）為了檢驗猜想Ｃ正確，可在上述實驗基礎上增加一個步驟，寫出你所設計的這一實驗步驟：______________________________。
(5)實驗過程中，若將圖乙與圖丙進行比較，則_______（選填“能”或“不能”）得出正確結論，原因是：___________
(6)在初中學習物理的過程中，采用與本實驗相同研究方法的實驗還有很多，請你寫出其中一個實驗的名稱______________________________

在探究“滑動摩擦力的大小跟哪些因素有關”的實驗中，一些同學做出了以下猜想

  猜想A：滑動摩擦力可能與接觸面的粗糙程度有關

  猜想B：滑動摩擦力可能與接觸面間壓力大小有關

  猜想C：滑動摩擦力可能與物體間接觸面積的大小有關

  為了檢驗上述猜想是否正確，某同學選了一塊底面與各個側面粗糙程度均相同的長方體木塊，并設計了以下實驗方案。

步驟一：把長方體木塊平放在水平的長木板上，用彈簧測力計水平拉木塊沿直線勻速運動（如圖甲），記下此時彈簧測力計的讀數。

步驟二：在長方體木塊上放上砝碼，用彈簧測力計水平拉木塊，使砝碼和本塊一起沿直線勻速運動（如圖乙），比較步驟二與步驟一中彈簧測力計示數的大小。

步驟三：在水平長木板上鋪上一棉布，把長方形木塊平放在棉布上（不知砝碼），用彈簧測力計水平拉木塊沿直線勻速運動（如圖丙），比較步驟一與步驟三中彈簧測力計示數的大小。

回答下面的問題

（1）實驗中為了測量滑動摩擦力的大小，應用彈簧測力計沿水平方向拉動木塊。某同學的實驗數據如下

(2)設計步驟二并與步驟一中彈簧測力計的示數進行比較，目的是為了檢驗上述猜想_________正確與否。

(3)在步驟一實驗中如果用O.8N的水平拉力拉動木塊，別木塊受到的滑動摩擦力為_____N

(4）為了檢驗猜想Ｃ正確，可在上述實驗基礎上增加一個步驟，寫出你所設計的這一實驗步驟：______________________________。

(5)實驗過程中，若將圖乙與圖丙進行比較，則_______（選填“能”或“不能”）得出正確結論，原因是：___________

(6)在初中學習物理的過程中，采用與本實驗相同研究方法的實驗還有很多，請你寫出其中一個實驗的名稱______________________________

在探究“滑動摩擦力的大小跟哪些因素有關”的實驗中，一些同學做出了以下猜想

猜想A：滑動摩擦力可能與接觸面的粗糙程度有關；
猜想B：滑動摩擦力可能與接觸面間壓力大小有關；
猜想C：滑動摩擦力可能與物體間接觸面積的大小有關．
為了檢驗上述猜想是否正確，某同學選了一塊底面與各個側面粗糙程度均相同的長方體木塊，并設計了以下實驗方案．
步驟一：把長方體木塊平放在水平的長木板上，用彈簧測力計水平拉木塊沿直線勻速運動（如圖甲），記下此時彈簧測力計的讀數．
步驟二：在長方體木塊上放上砝碼，用彈簧測力計水平拉木塊，使砝碼和本塊一起沿直線勻速運動（如圖乙），比較步驟二與步驟一中彈簧測力計示數的大小．
步驟三：在水平長木板上鋪上一棉布，把長方形木塊平放在棉布上（不知砝碼），用彈簧測力計水平拉木塊沿直線勻速運動（如圖丙），比較步驟一與步驟三中彈簧測力計示數的大�。�
回答下面的問題
（1）實驗中為了測量滑動摩擦力的大小，應用彈簧測力計沿水平方向______拉動木塊．某同學的實驗數據如下

編號	接觸面	壓力/N	滑動摩擦力/N
甲	木塊與木板	3.0	0.6
乙	木塊與木板	3.5	0.7
丙	木塊與棉布	3．O	0.8

（2）設計步驟二并與步驟一中彈簧測力計的示數進行比較，目的是為了檢驗上述猜想______正確與否．
（3）在步驟一實驗中如果用0.8N的水平拉力拉動木塊，則木塊受到的滑動摩擦力為______N．
（4）為了檢驗猜想C正確，可在上述實驗基礎上增加一個步驟，寫出你所設計的這一實驗步驟：______．
（5）實驗過程中，若將圖乙與圖丙進行比較，則______（選填“能”或“不能”）得出正確結論，原因是：______．
（6）在初中學習物理的過程中，采用與本實驗相同研究方法的實驗還有很多，請你寫出其中一個實驗的名稱______．