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（2012?楊浦區一模）楊浦區某學校的初三課外研究性學習小組為了研究漂浮在液體表面上的實心物體浸入液體中的體積與什么因素關系，他們選用不同的實心物體漂浮在不同液體中進行實驗．并把實驗數據記錄在下面的表格中．

小組	液體密度 （千克/米3）	實驗 序號	物體體積 （厘米3）	物體浸入液體體積（厘米3）	物體密度 （千克/米3）
甲	0.8×103	1	200	100	0.4×103
		2	400	200	0.4×103
		3	600	300	0.4×103
		4	200	150	0.6×103
乙	1×103	5	200	120	0.6×103
		6	400	240	0.6×103
		7	600	360	0.6×103
		8	600	240	0.4×103

①分析比較實驗序號1、2、3或5、6、7的數據及相關條件，可得出的初步結論是：．
②分析比較實驗序號的數據及相關條件，可得出的初步結論是：體積相同不同密度的實心物體漂浮在同種液體中，物體的密度越大，則物塊浸入液體中的體積越多．
③分析比較實驗序號3、8或4、5的數據及相關條件，可得出的初步結論是：．
④進一步綜合分析表中1、2、3或5、6、7的物體浸入液體中的體積占總體積的比例關系可初步歸納得出：．
⑤進一步綜合分析表中數據，發現物體浸入液體中的體積與總體積、物塊密度、液體密度滿足一定的關系式，請你寫出表達式．

列舉兩個事例：例1是聲音傳遞信息，例2是聲音傳遞能量：
例1；
例2．

例1．在圖所示的電路中，開關S閉合后，屬于串聯電路的是（　　）

某小組的學生在探究“滑動摩擦力的大小跟哪些因素有關”時，設計并做了如圖（a）、（b）所示的實驗，實驗記錄的數據如右表所示．（棉布表面相對木板表面較粗糙）
（1）每次實驗時，必須控制物體在水平木板（或棉布）表面上做運動．
（2）請將表格內空缺處的實驗數據填寫完整．
（3）分析、比較實驗序號中的實驗數據及相關條件表明：當接觸面的粗糙程度相同時，滑動摩擦力的大小與壓力的大小成正比．
（4）分析、比較實驗序號1與3（或2與4）中的實驗數據及相關條件表明：．
（5）進一步分析、比較表中的實驗數據及相關條件，甲、乙兩位同學得出以下結論：
甲的實驗結論：“當物體的重力一定時，接觸面越粗糙，彈簧測力計的示數也越大”．
乙的實驗結論：“當接觸面的粗糙程度相同時，滑動摩擦力與壓力的比值也相同．當接觸面的粗糙程度不同時，滑動摩擦力與壓力的比值也不同”．
你認為，甲同學的結論，乙同學的結論（均選填“錯誤”、“合理但不完整”或“合理且完整”）．

實驗序號	接觸面	壓力	彈簧測力計示數（N）	滑動摩擦力（N）
1	木板	100	1.3
2	木板	200	2.6
3	棉布	100	2.1
4	棉布	200	4.2