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在《探究彈簧彈力與彈簧伸長量之間關系》實驗時，知道在彈性限度內，彈簧彈力F與形變量x成正比，并且不同彈簧，其勁度系數也不同．某學習小組從資料中查到：彈簧的勁度系數與彈簧的材料和形狀有關．該學習小組想研究彈簧的勁度系數與彈簧原長的關系，現有A、B、C、D四根材料和粗細完全相同僅長度不同的彈簧．
①學習小組的同學們經過思考和理論推導，各自提出了自己的看法，其中甲同學認為彈簧的勁度系數可能與彈簧原長成正比，乙同學認為彈簧的勁度系數可能與彈簧原長成反比，甲、乙中有一位同學的看法是正確的．你認為正確的是（填“甲”或“乙”），就這一環節而言，屬于科學探究中的（填序號）環節．
A．分析與論證              B．進行實驗與收集證據
C．猜想與假設              D．制定計劃與設計實驗
②為驗證甲、乙誰的看法正確，可通過實驗完成，某同學先把彈簧放在水平桌面上使其自然伸長，用直尺測出彈簧的原長為L₀，再把彈簧豎直懸掛起來，然后用鉤碼掛在彈簧下端，測出彈簧的長度為L，把L-L₀作為彈簧的伸長量x₁，改變鉤碼個數重復操作．由于彈簧自身重力的影響，最后作出F-x圖象，可能是下圖中的圖（其他操作都正確），圖中的斜率表示．

如圖為中國月球探測工程標志，它以中國書法的笑觸，勾勒出一輪明月和一雙踏在其上的腳印，象征著月球探測的終極夢想，我國自主研制的第一顆月球探測衛星“嫦娥一號”的發射成功，標志著我國實施繞月探測工程邁出重要一步．一位勤于思考的同學，為探月宇航員設計了如下實驗：在距月球表面高h處以初速度v₀水平拋出一個物體，然后測量該平拋物體的水平位移為x．通過查閱資料知道月球的半徑為R，引力常量為G，若物體只受月球引力的作用．僅利用這五個數據可以估算出的物理量有（　　）

（1）某同學在測量物塊做勻減速直線運動時，利用打點計時器得到了如圖所示的紙帶，紙帶上每相鄰計數點間還有4個計時點未標出，打點計時器所用的交流電頻率為50Hz，忽略紙帶所受的阻力．

①由此可判斷紙帶的 （“左端”或“右端”）與物塊連接．根據紙帶提供的數據可計算打點計時器在打下A點和B點時物塊的速度，其中V_A=m/s．（結果保留兩位有效數字）
②從圖示紙帶不能得到的物理量是．
A．木塊運動的加速度a               B．A、B間的平均速度
C．物塊質量m                      D．A、B對應的運動時間t
③如要測量在AB段合外力對物塊所做的功W_AB，還需要提供的實驗器材是．
A．秒表                B．天平                 C．彈簧
（2）某物理興趣小組通過查閱資料知道將鋅、銅兩電極插入水果中，其“水果電池”電動勢會有1V多一點，甲同學找來了一個檸檬做實驗，用量程為0～3V、內阻約50kΩ的電壓表測其兩極時讀數為0.96V，但當他將四個這樣的電池串起來給標稱值為“3V 0.5A”的小燈泡供電時，燈泡并不發光，檢查燈泡、線路均無故障，這是因為“檸檬電池”的內阻較大的原因．
①乙同學用內阻約為500Ω的靈敏電流表直接連“檸檬電池”的兩極，測得電流為0.32mA，根據前茅電壓表測得的0.96V電壓，估算出“檸檬電池”的內組值約為．
②為了更準確測定一個“檸檬電池”的電動勢和內阻，實驗室提供了一下一些器材可供選擇：
A．靈敏電流表A₁（量程0～0.6mA，內阻為800Ω）
B．靈敏電流表A₂（量程0～250μA，內阻未知）
C．滑動變阻器R（最大阻值約10Ω）
D．變阻箱R′（0～9999Ω）
E．開關s和導線若干
為了盡可能準確測定“檸檬電池”的電動勢和內阻，實驗中除了帶有鋅、銅兩極的水果電池外，還應選擇的器材是（填器材前的字母代號）

如圖所示，質量為m的光滑小球恰好放在質量為M木塊的圓弧槽中，它左邊的接觸點為A，槽的半徑為R，且OA與水平線成α角，通過實驗知道，當增大拉力F時，小球可以從槽中滾出來，各種摩擦及繩和滑輪的質量不計，當小球恰好能滾出圓弧槽時（　　）

一個標有“3.8V　2W”的小燈泡，要通過實驗描繪出這個小燈泡的伏安特性曲線．某同學按實驗的需要選擇器材，在連接好電路后，依據實驗目的，測得一系列數據，并在直角坐標系I-U中描出對應的點，最終完成了實驗．
（1）圖1為該同學在實驗過程中完成的部分電路連接的情況，請你幫他完成其余部分的線路連接．（用黑色水筆畫線表示對應的導線）
（2）請在圖2的直角坐標系中，依據該同學所描的點，畫出小燈泡的伏安特性曲線（即 I-U圖象）．由圖線可得出結論．（友情提示：本空格答案不是唯一的，只要是合乎圖線所體現的規律，給出一種正確說法即可）
（3）實驗中用到的電流表和電壓表均為雙量程電表．以電壓表為例，有6V和15V兩個量程，這兩個量程都是由同一表頭改裝而來的，但這兩個量程電壓表對應的內阻是不同的．若6V量程的內阻為R_V1，15V量程的內阻為R_V2，由電表改裝的原理可以知道，R_V1 R_V2（選填“＜”或“＞”）．