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圖12-3所示的兩種電路中.滑動變阻器(最大阻值為R0)對負載RL的電壓.電流強度都起控制調節作用.通常把圖9-3(a)電路稱為限流接法.圖9-3(b)電路稱為分壓接法. 負載RL上電壓調節范圍負載RL上電流調節范圍相同條件下電路消耗的總功率限流接法 E≤UL≤E ≤IL≤ EIL 分壓接法 0≤UL≤E 0≤IL≤ E(IL+Iap) 比較分壓電路調節范圍較大分壓電路調節范圍較大限流電路能耗較小其中.在限流電路中.通RL的電流IL=.當R0＞RL時IL主要取決于R0的變化.當R0＜RL時.IL主要取決于RL.特別是當R0<<RL時.無論怎樣改變R0的大小.也不會使IL有較大變化.在分壓電路中.不論R0的大小如何.調節滑動觸頭P的位置.都可以使IL有明顯的變化. 【查看更多】

題目列表(包括答案和解析)

如圖12-3-17所示，CDEF是固定的、水平放置的、足夠長的“U”形金屬導軌，整個導軌處于豎直向上的勻強磁場中，在導軌上架著一個金屬棒ab，在極短時間內給ab棒一個水平向右的沖量，使它獲得一個速度開始運動，最后又靜止在導軌上.則ab棒在運動過程中，就導軌是光滑和粗糙兩種情況相比較(　　)

圖12-3-17

A.安培力對ab棒做的功相等

B.電流通過整個回路所做的功相等

C.整個回路產生的總熱量不同

D.ab棒動量的改變量相同

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（1）用如圖1所示的裝置可以測量棱鏡的折射率．ABC表示待測直角棱鏡的橫截面，棱鏡的另外兩個銳角也是已知的（如圖）．緊貼直角邊AC的是一塊平面鏡，一光線SO射到棱鏡的AB面上，適當調整SO的方向，使從AB面的出射的光線與SO重合．在這種情況下僅需要測出

就可以算出棱鏡的折射率．寫出計算折射率的表達式n=

．

（2）現有一個電流表G，為了較精確地測量出它的內阻R_g，可供選用的器材如下：
A．待測電流表（I_g=500μA，R_g≈100Ω）
B．滑動變阻器（阻值0～20Ω，額定電流0.6A）
C．滑動變阻器（阻值0～50Ω，額定電流1.0A）
D．電位器（阻值0～2.7kΩ，1.0A）
E．電位器（阻值0～10kΩ，1.0A）
F．定值電阻（阻值為10Ω）
G．定值電阻（阻值為10kΩ）
H．電阻箱（阻值0～99.99Ω）
I．電阻箱（阻值0～999.9Ω）
J．電池（電動勢為12.0V，內阻為0.5Ω）
K．電池（電動勢為9.0V，內阻為1.0Ω）
L．電池（電動勢為6.0V，內阻為0.5Ω）
M．電池（電動勢為1.5V，內阻為0.5Ω）
開關、導線若干．
①除電流表G、開關、導線外，其他器材中最佳選擇是：

．（填代號）
②在圖2虛線框中畫出對改裝進行校準的實驗電路圖，改裝表用V表示，標準表用V₀表示．
③若測得R_g=101.0Ω，按此數據將其改裝成量程為3.0V的電壓表，需

聯一只阻值為

Ω的定值電阻．用此表測量電壓時，其測量值與實際電壓相比，是偏大還是偏小？答：

．

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（1）為檢測一個標值為5Ω的滑動變阻器，現可供使用的器材如下：
A．待測滑動變阻器R_x，總電阻約5Ω
B．電流表A₁，量程0.6A，內阻約0.6Ω
C．電流表A₂，量程3A，內阻約0.12Ω
D．電壓表V₁，量程15V，內阻約15kΩ
E．電壓表V₂，量程3V，內阻約3kΩ
F．滑動變阻器R，總電阻約20Ω
G．直流電源E，電動勢3V，內阻不計
H．電鍵S、導線若干
①為了盡可能精確測定R_x的總電阻值，所選電流表為

（填“A₁”或“A₂”），所選電壓表為

（填“V₁”或“V₂”）；
②請根據實驗原理圖甲，完成圖乙未完成的實物連線，使其成為測量電路；
③圖丙所示是用螺旋測微器測量待測滑動變阻器所采用的電阻絲的直徑，則該電阻絲的直徑為

mm．

（2）光電計時器是一種研究物體運動情況的常見儀器．當有物體從光電門通過時，光電計時器就可以顯示物體的擋光時間．現利用如圖1所示裝置探究物體的加速度與其質量、所受合外力的關系，NQ是水平桌面，PQ是一端帶有滑輪的長木板，l、2是固定在木板上的兩個光電門（與之連接的兩個光電計時器沒有畫出）．小車上固定著用于擋光的窄片K，測得其寬度為d，讓小車從木板的頂端滑下，光電門各自連接的計時器顯示窄片K的擋光時間分別為t₁和t₂．
①該實驗中，在改變小車的質量M或沙桶的總質量m時，保持M＞＞m，這樣做的目的是

②為了計算出小車的加速度，除了測量d、t₁和t₂之外，還需要測量

，若上述測量用x表示，則用這些物理量計算加速度的表達式為a=

；
⑤某同學經過測量、計算得到如下表數據，請在圖2中作出小車的加速度與所受合外力的關系圖象；

組別	1	2	3	4	5	6	7
M/kg	0.58	0.58	0.58	0.58	0.58	0.58	0.58
F/N	0.10	0.15	0.20	0.25	0.30	0.35	0.40
a/m．s	0.13	0.17	0.26	0.34	0.43	0.51	0.59

④由圖象可以看出，該實驗存在著較大的誤差，產生誤差的主要原因是：

．

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（1）為了測定一節干電池的電動勢和內電阻，某實驗小組按圖甲所示的電路連好實驗電路圖，合上開關，電流表和電壓表的讀數正常，當將滑動變阻器的滑動觸頭由A端向B端逐漸滑動時，發現電流表的示數逐漸增大，而電壓表的示數接近1.5V且幾乎不變，直到當滑動觸頭滑至臨近B端時電壓表的示數急劇變化，這種情況很難讀出電壓數值分布均勻的幾組不同的電流、電壓值，出現上述情況的原因是_________________；改進的辦法是_________________________；改進后，測出幾組電流、電壓的數值，并畫出圖像如圖乙所示，由圖像可知，這個電池的電動勢E = ____________V，內電阻r = ____________．

（2）某同學和你一起探究彈力和彈簧伸長的關系，并測彈簧的勁度系數k．做法是先將待測彈簧的一端固定在鐵架臺上，然后將最小刻度是毫米的刻度尺豎直放在彈簧一側，并使彈簧另一端的指針恰好落在刻度尺上．當彈簧自然下垂時，指針指示的刻度數值記作L₀，彈簧下端掛一個50g的砝碼時，指針指示的刻度數值記作L₁；彈簧下端掛兩個50g的砝碼時，指針指示的刻度數值記作L₂；……；掛七個50g的砝碼時，指針指示的刻度數值記作L₇．

①下表記錄的是該同學已測出的6個值，其中有兩個數值在記錄時有誤，它們的代表符號分別是和．

測量記錄表：