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科學(xué)發(fā)現(xiàn)是要經(jīng)歷許多失敗才能成功的。在生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)過(guò)程中，也是如此。溫特在回憶中寫道：那是1926年初的一天，溫特發(fā)現(xiàn)自己的實(shí)驗(yàn)有了結(jié)果，于是飛跑到父親的住處，那時(shí)正是早上3點(diǎn)，他推開(kāi)臥室的門對(duì)父親說(shuō)：“快來(lái)看，我發(fā)現(xiàn)了生長(zhǎng)素！”聽(tīng)了這話，父親并沒(méi)有興奮，而是翻了個(gè)身說(shuō)：“明天再重復(fù)一遍！”溫特聽(tīng)了感到很失望，但還是回去重做了。不幸的是，雖然他確信自己的操作無(wú)誤，也改進(jìn)了實(shí)驗(yàn)室的溫度、濕度條件，選擇了新鮮的胚芽，但生長(zhǎng)素好像消失了一樣。他查閱了大量的資料也沒(méi)搞清是怎么回事。但是溫特并沒(méi)有因此而灰心，他確信自己的發(fā)現(xiàn)是正確的。于是他繼續(xù)重復(fù)自己的實(shí)驗(yàn)，直到他發(fā)現(xiàn)細(xì)菌侵入了瓊膠塊。原來(lái)，他過(guò)去總是白天準(zhǔn)備好瓊膠塊，放一夜，結(jié)果細(xì)菌就在夜里侵入了瓊膠塊。當(dāng)他采用冰塊給瓊膠降溫以后，他再一次看到了與前面一樣的結(jié)果。這時(shí)他理解父親當(dāng)初對(duì)他的冷淡，也使他更加領(lǐng)會(huì)到，做一名科學(xué)家應(yīng)具有的必要品質(zhì)：一絲不茍。

讀了溫特的故事，你認(rèn)為一個(gè)真正有科學(xué)素養(yǎng)的人應(yīng)該具備哪些基本品質(zhì)？在進(jìn)行科學(xué)探究時(shí)，基本的方法和步驟是什么？

分析以下關(guān)于科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)的資料，回答問(wèn)題

Ⅰ、下面是最早發(fā)現(xiàn)青霉素的科學(xué)家弗萊明所進(jìn)行的探索過(guò)程。

觀察及對(duì)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)∶細(xì)菌培養(yǎng)基中，偶然生出青霉菌，在其周圍細(xì)菌沒(méi)有生長(zhǎng)。為什么出現(xiàn)這種現(xiàn)象？?

假設(shè)∶……

進(jìn)行實(shí)驗(yàn)∶把青霉菌放在培養(yǎng)液中進(jìn)行培養(yǎng)，然后觀察使用這種培養(yǎng)液對(duì)細(xì)菌生長(zhǎng)的影響。

結(jié)果∶這種培養(yǎng)液阻止了細(xì)菌的生長(zhǎng)和繁殖。

結(jié)論∶……

弗萊明在持續(xù)的研究中分離出了這一物質(zhì)，分析出它的特征，并將它命名為青霉素。

說(shuō)明∶①在實(shí)驗(yàn)室里培養(yǎng)細(xì)菌常用瓊脂配制成凝膠，平鋪在培養(yǎng)皿里作為培養(yǎng)基（下圖A）。?

②某細(xì)菌需要添加特殊培養(yǎng)液才能正常生長(zhǎng)（下圖B）。

請(qǐng)回答∶?

1．這一實(shí)驗(yàn)的假設(shè)為________。

2．為了證明青霉素確實(shí)是由青霉菌產(chǎn)生的而不是培養(yǎng)液和培養(yǎng)基中的其他物質(zhì)產(chǎn)生的，則應(yīng)設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)，對(duì)照試驗(yàn)為________。

3．若對(duì)照組實(shí)驗(yàn)結(jié)果為________，則充分證明青霉菌確實(shí)能產(chǎn)生可阻止細(xì)菌繁殖的物質(zhì)。?

Ⅱ、在醫(yī)學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)，有些細(xì)菌對(duì)青霉素產(chǎn)生了抗藥性。為了研究細(xì)菌對(duì)青霉素抗藥性形成的機(jī)理，有人設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案∶

步驟1取培養(yǎng)皿A若干（A₁、A₂、A₃……），加入普通細(xì)菌培養(yǎng)基；取培養(yǎng)皿B若干（B₁、B₂、B₃……），加入含青霉素的細(xì)菌培養(yǎng)基。

步驟2將適量細(xì)菌培養(yǎng)液涂抹在培養(yǎng)皿A₁的培養(yǎng)基表面，放在適宜的條件下培養(yǎng)一段時(shí)間，培養(yǎng)基的表面會(huì)出現(xiàn)一些細(xì)菌菌落。

步驟3用滅菌后的絲絨包上棉花制成的一枚“印章”，在A₁上輕輕蓋一下，再在B₁上輕輕蓋一下，這樣A₁中的細(xì)胞就按一定的位置準(zhǔn)確的“復(fù)制”到了B₁之中。將B₁培養(yǎng)一段時(shí)間后，B₁中一定部位出現(xiàn)了少量菌落。

步驟4根據(jù)B₁中菌落出現(xiàn)的方位，將A₁中對(duì)應(yīng)位置的菌落取出，均勻涂抹在A₂表面，培養(yǎng)一段時(shí)間后，培養(yǎng)基表面又會(huì)出現(xiàn)許多菌落。

反復(fù)重復(fù)步驟3、4，在B₂、B₃……中保留下來(lái)的菌落越來(lái)越多。直到最后，所有“復(fù)制”到B中的菌落全都保留下來(lái)，都具有對(duì)青霉素的抗藥性。

4．普通培養(yǎng)基中的營(yíng)養(yǎng)要素物質(zhì)有________、無(wú)機(jī)鹽和水。

5．一般情況下配置培養(yǎng)基的步驟是

A．計(jì)算、稱量、倒平板、溶化、滅菌

B．計(jì)算、稱量、溶化、倒平板、滅菌

C．計(jì)算、稱量、溶化、滅菌、倒平板

D．計(jì)算、稱量、滅菌、溶化、倒平板

6．溶化時(shí)，燒杯中加入瓊脂后要不停地________，防止________。

滅菌的方法一般為高壓蒸汽滅菌，具體條件為________。

7．細(xì)菌抗藥性的產(chǎn)生是細(xì)胞出現(xiàn)________的結(jié)果。根據(jù)現(xiàn)代進(jìn)化理論，青霉素在細(xì)菌抗藥性形成過(guò)程中起________的作用。

8．如果B₁中沒(méi)有菌落保留下來(lái)，實(shí)驗(yàn)就無(wú)法進(jìn)行下去。若要使實(shí)驗(yàn)進(jìn)行下去，可以采用的方法有________。