節假日雙休日，去野炊實為一大快事。然而，在野炊的情趣之中，如果遇到下面一些問題，你該如何處理？

（1）對野炊有經驗的人會告訴你，餐具最好是導熱性好，不易破碎的材料制成，你準備帶的餐具時用　　　 制成的；（填字母）

A.金屬 　　　　 B.陶瓷 　　　　　C.無所謂

（2）在“灶”上懸掛野炊鍋時，應根據火焰調節野炊鍋到合適的高度。你覺得原因可能是　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。除溶質和溶劑因素外，你認為固體物質的溶解能力還與外界的　 　　　　 有關。

（3）野炊食譜如下：主食：饅頭　 配菜：紅燒肉、豆腐湯、牛肉干。主食和配菜中主要含蛋白質、　　　　 、油脂、無機鹽和水等營養素。從營養角度來看，你認為食譜還應添加　　　 ；（填字母）

A.炒雞蛋 　　　　　B.牛奶 　　　　　C.黃瓜 　　　　　D.烤野兔肉　

（4）在引燃細枯枝后，如果迅速往“灶”里塞滿枯枝，結果反而燃燒不旺，并產生很多濃煙，說明物質充分燃燒需要的條件是　　　　　　　　　　　　　　 ；

（5）若不小心被蚊蟲叮咬（蚊蟲能分泌出蟻酸），可用下列物質之一涂抹以減輕疼痛，該物質是　　 　 ；（填字母）

A.食醋（pH＜7）　 　 B.食鹽水（pH=＜7） 　　　C. 肥皂水（pH＞7）　

（6）如果你使用自行車去野炊，回來用水清洗車后，應如何防銹？　　　 ；（填字母）

A.立即擦干　　　　 B.鏈條傳動部件涂上油　　　　 C. 涂油漆

A．氯化鎂　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　   B．氯化鋁

C．氯化鐵　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　   D．氯化亞鐵

某校化學研究性學習小組探究氣體制取的實驗原理與方法。

　　(1)甲同學將課本的基礎知識進行整理如下圖，請你幫助他完成相關內容。

(2)乙同學設計的實驗裝置(如右圖)，既可用于制取

氣體，又可用于驗證物質性質。當打開K_1、關閉

K2時，利用I、Ⅱ裝置可直接進行的實驗是　　 (填序號)。

①大理石與稀鹽酸反應制取二氧化碳

②鋅與稀硫酸反應制取氫氣

(3)丙同學認為在不改變I、Ⅱ、Ⅲ裝置的儀器及位置的前提下，該裝置可用于過氧化鈉 (Na2O2)與水反應制取氧氣，另一產物為氫氧化鈉，則該反應的化學方程式為：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　；她的改進措施是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

(4)丁同學打開K2、關閉K1，利用I、Ⅲ裝置來驗證生成的二氧化碳中含有水蒸氣，此時C中盛放的物質是　　　　 ，可以觀察到的現象是　　　　　　　　　　　　　　 .

(5)對用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取O2后的固體殘渣(假定已完全反應)作如下回收處理：

①通過以下四步實驗操作回收二氧化錳。正確操作的先后順序是　　 (填寫選項序號)。

　　a．烘干　　b．溶解　　c．過濾　　d．洗滌

②用所得氯化鉀晶體配制50 g質量分數為5％的氯化鉀溶液，需要氯化鉀的質量為　　。

③過濾、蒸發時都需用到的儀器是　　　　 (填序號)。

　　A．酒精燈 B．燒杯 C．玻璃棒 D．漏斗 E．量筒

(6)小明用6．5 g可能含有銅、鋁、鐵、鎂中的一種或幾種金屬雜質的鋅粉，跟足量的稀鹽酸完全反應時，生成0．2 g氫氣，則此鋅粉中一定含有的金屬雜質是　　　　　　 .

　　A．CuSO₄   B．MgCl₂

　　C．FeCl₃   D．ZnSO₄

歸納總結是學習化學的重要方法來學習化學知識．請回答下列問題：
（1）“一碳化學”是以一個分子中只含一個碳原子的化合物為原料來合成一系列化工原料和燃料的化學．
①甲烷的化學式是______．
②煉鐵時用一氧化碳還原氧化鐵的化學方程式______．
③在催化劑存在的條件下，用CO和H₂合成甲醇（CH₄O），寫出反應的化學方程式______．

（2）酸堿鹽之間能相互反應．堿與鹽之間若有氣體生成，反應就能發生，請寫出該氣體的化學式______．
酸與鹽之間能發生反應，分析右圖，寫出反應的化學方程式______．
（3）金屬活動性順序有重要的應用．
①將一段鋅片插入到CuSO₄溶液中，觀察到明顯的現象，反應的化學方程式為______．
②金屬分別與水、水蒸氣的反應情況如下表：

物質	鎂與冷水	鐵與冷水	鐵與水蒸氣	銅與冷水	銅與水蒸氣
反應情況	緩慢反應	不反應	能反應	不反應	不反應

根據金屬活動性順序和表中的信息，判斷“鎂與水蒸氣”的反應情況為______
（填寫代號）．
A．不反應　　　　　　　　　　　　B．緩慢反應
C．比鎂與冷水反應快　　　　　　　D．比鐵與水蒸氣反應快
③已知在加熱條件下鐵與水蒸氣反應生成四氧化三鐵和氫氣，該反應的化學方程式為______．