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（1）用螺旋測微器測量一根電阻絲的直徑，測量結果如圖a其讀數為mm．
用游標為20分度的卡尺測量一工件的直徑，測量結果如圖b所示，此工件的直徑為mm?

（2）關于高中物理分組實驗以下說法正確的是
A．驗證平行四邊形定則的實驗中兩個力的夾角越大越好
B．驗證機械能守恒定律的實驗中必須測出物體的質量
C．驗證碰撞中的動量守恒實驗中兩球的大小必須相等
D．用單擺測重力加速度的實驗要測出鋼球的直徑
E．研究平拋運動實驗中斜槽的摩擦會增大測量的誤差
（3）在完成將靈敏電流表改裝成電壓表的實驗中：甲同學要把一個量程為100μA的靈敏電流表G，改裝成量程是3V的電壓表．
①他按圖l所示電路、用半偏法測定電流表G的內電阻r_g，為使r_g的測量值盡量準確，在以下器材中，電源E應選用，
電阻器R₂應選用 （選填器材前的字母）
A．電源（1.5V）  B．電源（4.5V）
C．電阻箱（0～999.9Ω）
D．滑動變阻器（0～2000Ω）
E．電位器（一種可變電阻，與滑動變阻器相當）（0～5kΩ）
F．電位器（0～50kΩ）
②該同學按實驗步驟完成實驗后，若所得的R₁的阻值為200.0Ω，則圖l中被測電流計G的內阻r_g的測量值為Ω．
③給電流計G聯（選填“串”或“并”）一個阻值為kΩ的電阻，就可以將該電流計G改裝為量程3V的電壓表．
④最后，該同學將一標準表和改裝表進行校對，請在圖2中補充完成該校對電路的實物連線．
⑤若乙同學在測電流計G的內阻時，對半偏法進行了少許改動，調節(jié)R₂使G滿偏后，閉合S₁調節(jié)R₁使電流表指針指到滿量程的五分之四，最終計算得電流計內阻為201.2Ω，試分析哪位同學的測量結果更接近電流計內阻的真實值（填“甲”或“乙”）

（1）一同學用20分度游標卡尺測得一擺球的直徑如圖所示，則該擺球的直徑為cm

（2）以下是一些有關高中物理力學實驗的描述，其中正確的是．（填寫正確的序號）
A．在“研究勻變速直線運動”實驗中，應該先釋放小車，讓其運動穩(wěn)定后，再接通電源，讓打點計時器在紙帶上打下一系列的點．
B．在“驗證力的平行四邊形定則”實驗中拉橡皮筋的細繩要稍長，并且實驗時要使彈簧與木板平面平行．
C．在“用單擺測定重力加速度”實驗中，如果擺長測量無誤，但測得的g值偏小，其原因可能是將全振動的次數n誤計為n-1．
D．在“驗證機械守恒定律”的實驗中，需要用天平測物體（重錘）的質量．
E．在“驗證動量守恒定律”的實驗中，入射小球的質量應該大于被碰小球的質量．
F．在“研究平拋物體的運動”的實驗中，每次應使小球從斜槽的不同位置自由滾下．

某同學把掉在地上的普通高中課本《物理2》撿起放回課桌面，在此過程中，課本重力勢能的增加約為（　　）

（根據2007年佛山市普通高中高三教學質量檢測第5題改編）  質量為1kg的小球從空中自由下落，與水平地面相碰后彈到空中某一高度，其速度-時間圖象如圖所示，則由圖可知正確的是（　　）