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第三節：書面表達（滿分30分）

假如你是李明，你發現部分同學每次遇到重要考試，都會出現一些焦慮癥狀。請你用英語寫一封信，向某學生英文報編輯反映該問題。信的內容應包括下列要點：

焦慮癥狀 頭暈、乏力、睡眠不好、食欲不振等

建議：

1．考前制定好合適的復習計劃

2．考試期間正常作息

       3．睡前洗熱水澡、喝熱牛奶等有助于睡眠

       其他建議（內容由考生自己擬定）

       注意：

       1．根據以上內容寫一篇短文，不要逐句翻譯，可適當增加細節以使行文連貫。

       2．要準確使用語法和詞匯；使用一定的句型、詞匯、清楚、連貫地表達自己的意思；

       3．詞數：100個左右。開頭已給出，不計詞數。

       參考詞匯：頭暈—dizzy(adj.)

Dear editor,

       I’m Li Ming of Senior Three, Guangming Middle School. I’m writing to tell you about some symptoms of anxiety among us students before exams.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________                                                                            

LiMing

   
第三節書面表達(滿分30分)  
假定你是李華，你的美國筆友John來信請你介紹中國傳統節日清明節。請根據下
表要點，用英語給他寫封回信。

節日	日期	特點	活動
清明節	4月5日前后	中國二十四節氣之一	放假一天，掃墓祭祖，踏青游玩、放風箏等

 要求；l、詞數l00左右；   
2、可適當增加細節，使行文連貫；
3、開頭已為你寫好，不計入詞數。   
參考詞匯：節氣,seasonal division point；祭祖in memory of one’s ancestors
Dear John，
Glad to hear from you．I’d like to tell you something about the Qingming Festival．
Best wishes， 
Li Hua

   

第三節書面表達(滿分30分)  

假定你是李華，你的美國筆友John來信請你介紹中國傳統節日清明節。請根據下

表要點，用英語給他寫封回信。

節日	日期	特點	活動
清明節	4月5日前后	中國二十四節氣之一	放假一天，掃墓祭祖，踏青游玩、放風箏等

 要求；l、詞數l00左右；   

    2、可適當增加細節，使行文連貫；

    3、開頭已為你寫好，不計入詞數。   

參考詞匯：節氣,seasonal division point；祭祖in memory of one’s ancestors

Dear John，

    Glad to hear from you．I’d like to tell you something about the Qingming Festival．

Best wishes， 

Li Hua

第三節書面表達(滿分30分)  

假定你是李華，你的美國筆友John來信請你介紹中國傳統節日清明節。請根據下

表要點，用英語給他寫封回信。

節日高☆考♂資♀源?	日期	特點高☆考♂資♀源?	活動
清明節	4月5日前后	中國二十四節氣之一	放假一天，掃墓祭祖，踏青游玩、放風箏等

高☆考♂資♀源?要求；l、詞數l00左右；   

    2、可適當增加細節，使行文連貫；

    3、開頭已為你寫好，不計入詞數。   

參考詞匯：節氣,seasonal division point；祭祖in memory of one’s ancestors

Dear John，

    Glad to hear from you．I’d like to tell you something about the Qingming Festival．

高☆考♂資♀源?網

Best wishes， 

Li Hua

第三節  書面表達(滿分30分)

假如你是李華，由于高考臨近，你的好友王平感到前所未有的焦慮和愿力。請你結合以下要點，用英語給他寫封信安慰并鼓勵他。

    1．保持良好的心態．對自己有信心；

    2．緩解壓力的辦法：聽音樂，進行體育鍛煉以及和家人或朋友交流；

    3．高考的成敗并不能決定人的一生……

    注意：l．詞數100左右；

    2．可適當增加細節．以使行文連貫；

    3．開頭和結尾已給出，不計入總詞數。

    Dear Wang Ping,

    I'm sorry to hear that you are suffering from heavy pressure and anxieties from college entrance examination．

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Best regards，

Li Hua