題目列表(包括答案和解析)
如圖10所示，是小明同學(xué)在網(wǎng)上查閱的一幅某種型號的家用白熾燈泡電流與電壓關(guān)系的圖像。通過分析圖像可知：燈泡的電阻隨著電壓的升高而 ；這只燈泡在220V電壓下工作時(shí)，消耗的電功率是 W；這只燈泡兩端電壓是110V時(shí)，燈絲電阻是 Ω。
小明同學(xué)在課余時(shí)間閱讀報(bào)紙時(shí)看到這樣一則新聞：據(jù)珠海新聞網(wǎng)2009年3月26日報(bào)道：在珠海市五中第六屆科技藝術(shù)節(jié)上，一名初三的學(xué)生巧妙利用礦泉水瓶蓋消除了學(xué)校里鐵腿桌椅板凳移動時(shí)總要發(fā)出的惱人的噪聲．他的作法是：把橡皮泥塞在塑料瓶蓋里，然后再把蓋子扣在桌椅的腿腳上．礦泉水瓶蓋的大小剛好合適桌椅腿，安上這種“消聲器”移動桌椅腿時(shí)絕對沒噪聲．
由此他想到，像一些大型建筑中，比如國家大劇院是如何消聲的？由此引起了他對如何消除生活中的噪聲的探究．
通過在網(wǎng)上查閱資料，他查找得知，國家大劇院等大型場館內(nèi)的墻壁和頂棚上有一些凸凹不平的多孔的板材，還有如圖所示的一種叫做消聲尖劈的裝置，其消聲原理是什么呢？
于是小明同學(xué)進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)研究．
(1)在玻璃圓筒內(nèi)墊上一層棉花，棉花上放一塊機(jī)械表，耳朵靠近玻璃圓筒口正上方10 cm處，能清晰地聽見表聲，表聲是通過________傳播的．
(2)如圖甲所示的位置，恰好聽不見表聲．
(3)在玻璃圓筒口正上方10 cm處安放一塊玻璃板，調(diào)整玻璃板的角度的過程中，在某一位置發(fā)現(xiàn)耳朵又能清晰地聽見表聲了，說明聲音通過玻璃板的________進(jìn)入了人的耳朵，由此我們可以得到結(jié)論：只要反射的聲音不能進(jìn)入人的耳朵，我們聽到的噪聲就會________．
(4)用泡沫塑料代替玻璃板，聽見的聲音明顯減弱，說明泡沫塑料這一類材料對聲音的反射能力比較________，吸收聲音的能力比較________．在國家大劇院內(nèi)，人們之所以用一些凸凹不平的多孔的板材吊頂，是因?yàn)槁曇粲龅竭@些板材會被________，可達(dá)到________的目的．
(5)國家大劇院內(nèi)演出時(shí)，當(dāng)聲音傳播到如圖所示的尖劈上時(shí)，聲音經(jīng)過一次次反射后進(jìn)入到尖劈的內(nèi)部，不能反射出來，即在噪聲傳播的過程中________．這與小明所閱讀到的情景中減弱噪聲的方法________(選填“相同”或“不同”)，該情景中是在________環(huán)節(jié)減小噪聲的．
甲烷氣體(CH4)無色、無臭，是沼氣的主要成份．甲烷氣體在空氣中的濃度在一定范圍內(nèi)，遇到明火會發(fā)生爆炸。由此，綜合實(shí)踐活動小組的同學(xué)就甲烷氣體的濃度測量展開探究活動。小組同學(xué)通過上網(wǎng)查詢，知道用二氧化錫制成的電阻阻值隨空氣中甲烷氣體濃度(甲烷氣體在空氣中的體積分?jǐn)?shù))的增大而減小。他們從物理實(shí)驗(yàn)室借來一只二氧化錫電阻Rx，并從產(chǎn)品說明書上獲取相關(guān)參數(shù)，如下表所示。
| 甲烷氣體濃度／％ | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 |
| Rx／Ω | 25 | 20 | 15 | 10 | 7 | 5 |
(1)請?jiān)谙聢D中作出二氧化錫電阻阻值Rx與甲烷氣體濃度的關(guān)系圖像。
(2)小組同學(xué)利用電壓為6V的電源、阻值為15Ω的定值電阻R0、量程為“0～0.6A”及
“0～3A”的電流表和二氧化錫電阻Rx制作成甲烷氣體濃度檢測儀，其電路圖如圖所示。當(dāng)甲烷氣體濃度增大時(shí)，電流表的示數(shù)將 (選填“變大”、“變小”或不變)．為使測量更為準(zhǔn)確，電流表的量程應(yīng)選 A。
(3)甲烷氣體濃度在5%～15％范圍內(nèi)，遇到明火會發(fā)生爆炸．如果某綠色農(nóng)場利用該甲烷氣體濃度檢測儀檢測沼氣池中甲烷氣體的濃度時(shí)，電流表的示數(shù)為0.16A。請求出該沼氣池中的甲烷氣體濃度大約是多少？并說明，如果遇到明火是否會發(fā)生爆炸?
甲烷氣體(CH4)無色、無臭，是沼氣的主要成份．甲烷氣體在空氣中的濃度在一定范圍內(nèi)，遇到明火會發(fā)生爆炸。由此，綜合實(shí)踐活動小組的同學(xué)就甲烷氣體的濃度測量展開探究活動。小組同學(xué)通過上網(wǎng)查詢，知道用二氧化錫制成的電阻阻值隨空氣中甲烷氣體濃度(甲烷氣體在空氣中的體積分?jǐn)?shù))的增大而減小。他們從物理實(shí)驗(yàn)室借來一只二氧化錫電阻Rx，并從產(chǎn)品說明書上獲取相關(guān)參數(shù)，如下表所示。
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甲烷氣體濃度／％ |
0 |
20 |
40 |
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Rx／Ω |
25 |
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(1)請?jiān)谙聢D中作出二氧化錫電阻阻值Rx與甲烷氣體濃度的關(guān)系圖像。
(2)小組同學(xué)利用電壓為6V的電源、阻值為15Ω的定值電阻R0、量程為“0～0.6A”及
“0～3A”的電流表和二氧化錫電阻Rx制作成甲烷氣體濃度檢測儀，其電路圖如圖所示。當(dāng)甲烷氣體濃度增大時(shí)，電流表的示數(shù)將 (選填“變大”、“變小”或不變)．為使測量更為準(zhǔn)確，電流表的量程應(yīng)選 A。
(3)甲烷氣體濃度在5%～15％范圍內(nèi)，遇到明火會發(fā)生爆炸．如果某綠色農(nóng)場利用該甲烷氣體濃度檢測儀檢測沼氣池中甲烷氣體的濃度時(shí)，電流表的示數(shù)為0.16A。請求出該沼氣池中的甲烷氣體濃度大約是多少？并說明，如果遇到明火是否會發(fā)生爆炸?
甲烷氣體(CH4)無色、無臭，是沼氣的主要成份．甲烷氣體在空氣中的濃度在一定范圍內(nèi)，遇到明火會發(fā)生爆炸。由此，綜合實(shí)踐活動小組的同學(xué)就甲烷氣體的濃度測量展開探究活動。小組同學(xué)通過上網(wǎng)查詢，知道用二氧化錫制成的電阻阻值隨空氣中甲烷氣體濃度(甲烷氣體在空氣中的體積分?jǐn)?shù))的增大而減小。他們從物理實(shí)驗(yàn)室借來一只二氧化錫電阻Rx，并從產(chǎn)品說明書上獲取相關(guān)參數(shù)，如下表所示。
| 甲烷氣體濃度／％ | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 |
| Rx／Ω | 25 | 20 | 15 | 10 | 7 | 5 |
(1)請?jiān)谙聢D中作出二氧化錫電阻阻值Rx與甲烷氣體濃度的關(guān)系圖像。
(2)小組同學(xué)利用電壓為6V的電源、阻值為15Ω的定值電阻R0、量程為“0～0.6A”及
“0～3A”的電流表和二氧化錫電阻Rx制作成甲烷氣體濃度檢測儀，其電路圖如圖所示。當(dāng)甲烷氣體濃度增大時(shí)，電流表的示數(shù)將 (選填“變大”、“變小”或不變)．為使測量更為準(zhǔn)確，電流表的量程應(yīng)選 A。
(3)甲烷氣體濃度在5%～15％范圍內(nèi)，遇到明火會發(fā)生爆炸．如果某綠色農(nóng)場利用該甲烷氣體濃度檢測儀檢測沼氣池中甲烷氣體的濃度時(shí)，電流表的示數(shù)為0.16A。請求出該沼氣池中的甲烷氣體濃度大約是多少？并說明，如果遇到明火是否會發(fā)生爆炸?
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