題目列表(包括答案和解析)
假設你是紅星中學高二(1)班的學生李華，利用上周末的時間幫助祖父母安排了去北戴河的旅行。請根據以下四幅圖的先后順序，寫一篇英文周記，敘述你從準備到送行的全過程。
注意：1．周記的開頭已為你寫好。
2．詞數不少于60。
Last weekend, I helped my grandparents prepare their trip to Beidaihe.
基本分析：
1. 文體：周記。
2. 人稱：I
3. 時態：一般過去時
4. 事件大意：我為爺爺奶奶準備出行＋我送行
5. 圖片要素：
圖一：查詢信息（train ticket, weather, hotel）
圖二：買票（buy ticket）
圖三：準備行裝（package）
圖四：送行（see-off）
3. 圖片關聯：
圖一、二、三都是并列關系，主題是旅游前的準備階段，三幅圖沒有輕重之分，所占篇幅比例相當。圖四是最后的送別階段，文章末尾要有點睛之筆，可以是送別感受，對爺爺奶奶的祝福，也可以是自己的成長和收獲。
4. 文章立意：今年的作文和90后的學生特點相聯系，積極引導高中學生要培養獨立性，增加實踐能力，并要照顧體諒長輩。所以文章末尾的立意也可以往這方面考慮。
假如你叫王麗，是一位高中生。請你用英語給報社寫一封信，反映如下情況并談談你的想法：
1.現在有很多學生使用手機，一是認為這是種時髦；二是認為便于跟家人和朋友聯系。
2.一些學生把手機帶進教室，在課堂上經常聽見手機的鈴聲，破壞課堂紀律。
3.有的同學還在課堂上發短信息，浪費寶貴的時間。
4.建議：教室是學習的地方，需要安靜；學生不應該在教室中使用手機；應該集中注意力學習。(附：自己再想一條建議)
注意： 1.信的開頭和結尾已給出；
2.詞數:120～150；
3.參考詞匯：集中(注意力) concentrate on
Dear Editor，
Yours sincerely，
Wang Li
書面表達
假設你是一村辦幼兒園的負責人，請你用英語為參觀者寫一篇介紹材料。介紹下列內容：
一、朝陽幼兒園由三個農民創辦于1993年。
1995年底時，只有一座小屋，設施簡陋，兩個老師管理十幾個孩子。
二、后來村里根據農民提議，提供資金擴建幼兒園。
三、幼兒園現有六位老師，孩子五十多個。操場干凈、漂亮、游戲室玩具齊全，還有收音機、錄音機、電視機、鋼琴和電腦等。
四、孩子們健康活潑，連鎮上的一些家長也要求把孩子送到這里來。
詞數：80～120個。
下列詞語中，沒有錯別字的一組是( )
A. 搖籃 舶來品 浮想聯篇 盛名之下，其實難副
B. 防犯 獨角戲 幡然悔悟 一張一弛，文武之道
C. 安裝 百葉窗 皇天后土 懲前毖后，治病救人
D. 湊合 明信片 突如奇來 二人同心，其力斷金
仔細閱讀下面的短文，短文中有10個空格或劃線句子。請按照每小題括號內的具體要求完成語法填空、詞形變化、句子合并、句子改寫以及病句改正等。答案填寫在標號為1～10的對應位置。
Pollution 1 (be)a problem that happens in water, air and earth．It is 2 (表語)with animals and humans．The water pollution is 3 (cause)by waste from factories．The 4 (fish)will die, if the river polluted by chemical factories．Then if some people 5 (謂語動詞)those fish, they will also be dead．The others is air pollution． 6 (改正錯誤)It comes from factories, power stations and cars． 7 (冠詞)chemical in the smoke will fall in the rain．This “chemical rain” will kill trees and fish．It’s either bad to the building． 8 (改正錯誤)From that we 9 (情態動詞)know how bad the pollution is．
We hope that the scientists can find out the way to make environment better soon． 10 (改為形式主語結構)
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